La motivacion en el aprendizaje de la guitarra
Páginas: 2 (335 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2010
UN ANALISIS DE LA MOTIVACION INTRINSECA Y EXTRINSECA, ENFOCADO AL APRENDIOZAJE DE LA GUITARRA EN EL NIVEL TECNICO EN MUSICA
COLEGIO DE MUSICA DE LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLAIntroducción
La palabra motivación ejerce un gran efecto en la gente, especialmente cuando se refiere a una actividad cultural en general, en este caso la música. Muchas veces la motivación puedeser responsable por numerosas razones por qué las personas deciden realizar alguna de estas actividades.
Cuando una persona comienza un programa de actividad cultural o un deporte, estainiciativa es causada por necesidad o por convicción, la mayor dificultad que se encuentra en la adhesión de esta actividad es a largo plazo.
La cuestión relacionada con la motivación personal haalcanzado gran importancia hoy en día, y en varias conferencias relacionadas con esta área se es considerada como el tema principal. Esta preocupación dio lugar a varios investigadores para tratar deencontrar una fórmula perfecta para la motivación.
Este trabajo de investigación surge por la curiosidad de saber ¿Por qué mucha gente que entra a estudiar una carrera técnica en música coninstrumento guitarra, con muchas ganas, después de un tiempo deja de estudiar y se olvida por completo de la guitarra?, ¿será acaso que la escuela no cumple con sus expectativas?, o ¿será que el maestrono hace bien su trajo que además de saber dar una correcta clase de guitarra, debe de saber motivar al alumnado?, estas solo son algunas de las interrogantes que se trataran de responder a lo largo deesta investigación.
Este trabajo se centra en los alumnos que ingresan al nivel técnico en música de la Escuela de Artes de la BUAP y que como instrumento eligieron la Guitarra.
Objetivogeneral:
Analizar la motivación intrínseca y extrínseca, enfocado al aprendizaje de la guitarra en el nivel técnico en música.
Objetivos particulares:
- Observar aspectos intrínsecos de la...
COLEGIO DE MUSICA DE LA BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLAIntroducción
La palabra motivación ejerce un gran efecto en la gente, especialmente cuando se refiere a una actividad cultural en general, en este caso la música. Muchas veces la motivación puedeser responsable por numerosas razones por qué las personas deciden realizar alguna de estas actividades.
Cuando una persona comienza un programa de actividad cultural o un deporte, estainiciativa es causada por necesidad o por convicción, la mayor dificultad que se encuentra en la adhesión de esta actividad es a largo plazo.
La cuestión relacionada con la motivación personal haalcanzado gran importancia hoy en día, y en varias conferencias relacionadas con esta área se es considerada como el tema principal. Esta preocupación dio lugar a varios investigadores para tratar deencontrar una fórmula perfecta para la motivación.
Este trabajo de investigación surge por la curiosidad de saber ¿Por qué mucha gente que entra a estudiar una carrera técnica en música coninstrumento guitarra, con muchas ganas, después de un tiempo deja de estudiar y se olvida por completo de la guitarra?, ¿será acaso que la escuela no cumple con sus expectativas?, o ¿será que el maestrono hace bien su trajo que además de saber dar una correcta clase de guitarra, debe de saber motivar al alumnado?, estas solo son algunas de las interrogantes que se trataran de responder a lo largo deesta investigación.
Este trabajo se centra en los alumnos que ingresan al nivel técnico en música de la Escuela de Artes de la BUAP y que como instrumento eligieron la Guitarra.
Objetivogeneral:
Analizar la motivación intrínseca y extrínseca, enfocado al aprendizaje de la guitarra en el nivel técnico en música.
Objetivos particulares:
- Observar aspectos intrínsecos de la...
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