la motivacion en el estudio

LA MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO



















DIANA MARLEY VESGA SARMIENTO
MARIANO CASTAÑEDA GORUT



















UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SEMESTRE 1 – GRUPO 3
BARRANQUILLA, ATLÁNTICO
2012
TALLER #1 LA MOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO








DIANA MARLEY VESGA SARMIENTOMARIANO CASTAÑEDA GORUT










Trabajo De
Metodología del Estudio








Profesora
YADIRA DE JESÚS RODRIGUEZ DE MUÑOZ








UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SEMESTRE 1 – GRUPO 3
BARRANQUILLA, ATLÁNTICO
2012
TABLA DE CONTENIDO


Pág.
INTRODUCCIÓN 5
1. OBJETIVO GENERAL 6
1.1OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
2. QUÉ ES ESTUDIAR? 7
2.1 Cómo debe ser el estudio para que el aprendizaje sea significativo? 7
3. CUÁLES SON LAS CONDICIONES REQUERIDAS PARA QUE
SE DÉ UN BUEN RENDIMIENTO ACADÉMICO? 8
4. CONCEPTUALICE SOBRE MOTIVACIÓN 9
4.1 Por qué la motivación es un factor cognitivo-afectivo presente en
todo acto de aprendizaje y todoprocedimiento pedagógico? 10
5. DENTIFIQUE Y EXPLIQUE LAS CLASES DE MOTIVACIÓN 10
5.1 Argumente sobre la creación de éstas con la actitud de estudiar 12
6. RESALTE LAS CONDICIONES QUE DEBEN DARSE PARA QUE SE PRODUZCAN EN UN INDIVIDUO LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA 13
7. CUÁLES SON LOS TIPOS DE ESTUDIANTESSEGÚN LA SU MOTIVACIÓN 14
CONCLUSIONES 15


























INTRODUCCIÓN


La metodología empleada para el presente trabajo es el estudio de la motivación dado por la tutora de la asignatura el cual brinda orientaciones necesarias para una mejor formación


La temática de este trabajo dentro de la asignatura es el análisis delmarco teórico que es el que le da las pautas para un buen desarrollo y desempeño en cualquier institución.


La asesoría eficaz dada por la profesora de la asignatura que fue de apoyo fundamental, para el desarrollo del trabajo.
































1. OBJETIVO GENERAL


Conocer bases y guías de la motivación en el estudio teniendo en cuenta unorden lógico para el desarrollo del mismo y así facilitar un mejor entendimiento.



1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desarrollar el trabajo en forma colectiva que establezca, defina y asigne en un documento los objetivos del mismo.

 Organizar las ideas que se tienen respecto a la motivación en el estudio es base primordial para que cualquier persona se desempeñe fácil y eficazmente en susestudios y así obtener fines generales.

 Lograr el fin o fines propuesto en cuanto a un fácil entendimiento del trabajo y ayuda para un mejor desenvolvimiento del mismo.




























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2. QUES ES ESTUDIAR?


Hacer ejercicio del entendimiento para comprender una cosa, adquirir un arte o profesión, o para interpretar o para preparar alguna cosa.Aprovechar al máximo las propias dotes.
Buscar las ayudas que convienen.
Ordenar las actividades de manera personal.
Organizar las ideas coherentemente.
Descubrir los procedimientos más idóneos.



2.1 Cómo debe ser el estudio para que el aprendizaje sea significativo?

Es fundamental el Orden. Es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya quela desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.

 Organización del material de trabajo. “Cada cosa en su sitio y un sitio para cada cosa”
 Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias.
 Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia.
 Averiguar el ritmo personal de trabajo
 Ser realista y...