la motivacion escolar
La motivación escolar es un proceso general por el cual se inicia y dirige una conducta hacia el logro de una meta. Este proceso involucra variables tanto cognitiva comoafectivas: cognitivas en cuanto a las habilidades de pensamientos y conductas instrumentales para alcanzar las metas propuestas; afectivas, en tanto que comprende elementos como la autovaloración, autoconcepto,etc.trechera(2004/p.45)
Según González Arbeláez (2004), dice: La convivencia escolar tiene dos objetivos pedagógicos de igual importancia:
Crear un clima de trabajo que posible en mayorrendimiento instructivo y socializar las conductas de los alumnos, de tal forma que su relación y visión ante las estructuras del centro de aprendizaje sea el modelo de funcionamiento democrático de lasociedad en la que poco a poco se va insertando.(p.13).
Esto quiere decir que para educar a la ciudadanía en valores y aspectos propios del sistema democrático no queda otro camino que lapráctica cotidiana, de la participación en el aula y a través de otras instancias que el centro educativo debe crear para que el estudiante se sienta responsable de la vida y marcha del centro educativo enla medida de su madurez y edad, para que se sienta parte importante del mismo y para que el centro educativo forme parte importante de sí mismo.
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS
EstrategiaDidáctica: Son el producto de una actividad constructiva y creativa del maestro (Hargreaves, Andy)
Convivencia: vida en común entre personas (Larousse)
Moral: conjunto de creencias y normas de una persona ogrupo social determinado que oficia de guía para el obrar, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una acción o acciones (Diccionario Larousse)
Socialización: Es un procesode influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas (Fierro y Carvajal, 2005 p.40)
Valores: Aluden a...
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