La motivacion para el aprendizaje

LA MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJE



LA MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJE

Motivación. Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividadesque le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos.
La motivación: Es impulso y esfuerzo para satisfacer un deseo, es lo quemueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada con disposición al esfuerzo mantenido por conseguir una meta.

Función motivadora del profesor: sin motivación no hay aprendizDesde este punto de vista, el profesor debe plantearse un triple objetivo en su acción motivadora:
-suscitar el interés
-dirigir y mantener el esfuerzo
-lograr el objetivo de aprendizaje prefijado
Sien la escuela tradicional llamábamos motivación solamente a la inicial, aquí vemos que la motivación debe mantenerse hasta el final, y ser el punto de partida, si el proceso de aprendizaje tieneéxito, de nuevas motivaciones para nuevos procesos.
Es más importante crear el interés por la actividad que por el mensaje
Para ello hay que apoyarse en los intereses de los alumnos y conectarlos con losobjetivos del aprendizaje o con la misma actividad. Los alumnos no se motivan por igual, por lo que es importante buscar y realizar actividades motivadoras que impliquen mayor participación delalumno.

Variación de estímulos
La metodología didáctica y las nuevas tecnologías son suficientemente ricas en posibilidades como para que el profesor ponga en funcionamiento sus mecanismos decreatividad y pueda variar los estímulos, las actividades y las situaciones de aprendizaje con la frecuencia que cada alumno o grupo necesite. Cambiar de actividad, hacer participar, preguntar, hacer prácticaso ejercicios, cambiar de grupo  o lugar, etc., ayudan a captar el interés o mejorar la atención.

Las actitudes, percepciones, expectativas y representaciones que tenga el estudiante de sí mismo,...