La motivacion

1. En la motivación humana un factor de desarrollo del hombre en el trabajo ¿Por qué?
La motivación puede ser considerada como una motivación de fuerzas que mantiene la actividad humana por lo cual la motivación es el motor fundamental que impulsa el comportamiento humano a su desenvolvimiento y la construcción de todo un sistema en donde trata de satisfacer sus necesidades donde han conformadoorganizaciones sociales más o menos especializadas, que son un sistema complejo en el cual los elementos interdependientes (humanos, materiales, tecnológicos, etc.) se organizan para la consecución del objetivo deseado.

2. Cuál fue la contribución de la “Administración Científica” a la teoría de la Motivación?
La administración científica combina el estudio de las capacidades físicas de untrabajador, (dadas primariamente por ingenieros en “estudios de tiempos y movimientos”), con un enfoque económico que considera al hombre como impulsado por el miedo al hambre y la búsqueda de ganancia, por lo cual el objetivo principal de la administración científica ha de ser: asegurar el mayor beneficio del patrono por el aumento de la productividad en cantidad y calidad y para el trabajadoruna capacitación.

3. En qué consistió el experimento de Hawthorne y cuáles fueron sus aportes a la Teoría moderna de las Relaciones Humanas
Este experimento e un intento de afirmar y convalidar la corriente de pensamiento y de investigación, conocida con el nombre de concepción productivista o taylorista. Esta experiencia se llevo a cabo durante el periodo de 1927 a 1935 en la WesternElectric, empres industrial norteamericana mas importantes entre las que fabricaban material telefónico, donde se eligieron dos grupos y se contr5olaron sus respectivas reacciones. Dando como resultado en el primer grupo un aumento de productividad dentro de un cierto límite de saturación. Donde se modifico esencialmente el punto de vista de la escuela Taylorista, dando una nueva perspectiva al contenidode la función directiva.

4. Esquematice el concepto de jerarquía de las necesidades desarrollado por Abraham Maslow. Aplique el modelo al caso colombiano.
Ampliación de los límites de las habilidades ya obtenidas y el desarrollo de sus propios potenciales

Reconocimiento y respeto por los demás y de lograr competencia en un campo determinado
Necesidades fisiológicas
Necesidadesseguridad
Necesidades sociales
Necesidades autoestima
Necesidades autorrealización

Pertenencia, o de dar y recibir afecto

Protección contra el peligro

Alimentación, vestido y vivienda




Es importante anotar que la aplicación de esta teoría en el seno de las organizaciones colombianas o cualquiera de los países menos desarrollados, dependientes y dominados es casi imposible, si sepiensa que una implantación generalizada, porque sabemos que los sistemas de remuneración no alcanzan siquiera para satisfacer las necesidades fisiológicas, ya que apenas se llega a aniveles de supervivencia, corroborado esto por la necesidad de seguridad transformada en una constante de inseguridad, como consecuencia del desempleo que se traduce en salarios o manos baratas en el mercado defactores capitalistas.
5. Comente el modelo de motivación-higiene y refiera en cada uno la opinión que le merece
* Autorrealización

* Reconocimiento

* Progreso

* Trabajo en si

* Oportunidades de desarrollo profesional

* responsabilidad
* Políticas de la compañía
* Supervisión técnica
* Relaciones interpersonales con los supervisores
* Relacionesinterpersonales con los compañeros
* Relaciones interpersonales con los subordinados
* Salario
* Seguridad en el trabajo
* Vida personal
* Condiciones físicas del trabajo
* status
HIGIENE
MOTIVACIÓN

Ciertos factores del trabajo operan principalmente para desagradad a los empleados, cuando tales factores están ausentes, pero su presencia motiva a los empleados en forma...