La motivacion

LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LOSALUMNOS

1. INTRODUCCIÓN

La tarea educativa y la compleja maquinaria de instrucción que de ella se deriva, no tienen valor en sí misma sino en funciónde su interacción con los estudiantes y su formación. El mundo actual demanda mayor eficiencia y capacidad de adaptación, y para esto se requiere de una mejor comprensión del papel del estudiante comoindividuo y de su responsabilidad en el aprendizaje. La motivación del aprendizaje, permite afirmar que el alumno aprende cuando lo desea y siente necesidad de hacerlo. Los motivos pueden ser innatos,que están presentes en el momento del nacimiento o aprendidos en el curso del desarrollo de una cultura determinada, se forman con respecto a relaciones interpersonales, valores sociales y a lasnormas. Para conseguir que los alumnos aprendan, no basta explicar bien la materia exigirles que aprendan. Es necesario despertar su atención, crear en ellos un genuino interés por el estudio, estimularsu deseo de conseguir los resultados previstos y cultivar el gusto por los trabajos escolares. Pero: ¿Como motivar a los estudiantes?¿Que técnicas o principios podemos utilizar?

2. RESUMENMotivar es despertar el interés y la atención de los alumnos por los valores contenidos en la materia, excitando en ellos el interés de aprenderla, el gusto reestudiarla y la satisfacción de cumplir lastareas que exige. La motivación para el aprendizaje es un fenómeno muy complejo, seria ideal que la atención , el esfuerzo y el pensamiento de los alumnos estuvieran guiados por el deseo de comprender,elaborar e integrar significativamente la información(motivación intrínseca), pero en gran medida la orientación de los alumnos esta determinada por su temor a reprobar o por la búsqueda de unaaceptación personal( motivación extrínseca).Cada persona tiene una manera muy peculiar para aprender, internalizar y procesar lo que percibe, luego selecciona la experiencia elaborada por sus propias...