la motivacion

MOTIVACIÓN ACADEMICA
¿Qué es la motivación académica?
Se define como la actitud del estudiante hacia la escuela, de una forma generalizada, y hacia las tareas que enellas se desarrollan, de una forma más específica.
El concepto de motivación académica incluye varias variable que se detallan a continuación:
Autoconcepto: Conjuntode creencias o percepciones, derivadas de la experiencia que el alumno tiene sobre sí mismo.
Autoestima:(Cómo me valoro). es una medida en la que la persona se sientesatisfecha consigo misma.
Atribuciones: Son creencias que tiene su origen en la búsqueda de las causas (su capacidad, esfuerzo, suerte, el profesor o la dificultad dela tarea.
Las metas: Son el propósito del estudiante ante la meta. Inician actividades o tareas con algún propósito, generando dicho propósito diferentes formas deaproximarse a ellas.
El interés y el valor de la tarea: Hacen referencia a distintos aspectos relacionados con la tarea entre los que se encuentran su contenido, susconsecuencias o utilidad, el coste que supone para el estudiante la realización e implicación. Todo ello pueden incidir en que el alumno tenga una actitud de rechazo,acercamiento o indiferencia hacia la tarea.
¿Cómo trabajamos?
Partimos de la idea de Beltrán (1993) de que si "no existe motivación, hay que crearla y si existe unamotivación negativa hay que cambiarla".Trabajamos con el alumno que comprenda la importancia del papel que juegan las variables afectivas y motivacionales en el estudio, queconozca las estrategias que utiliza al estudiar y desarrollar en él un tipo de aprendizaje progresivamente más autónomo e independiente adoptando un papel más activo.