LA MOTIVACION
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Publicado: 21 de enero de 2015
21/1/2015
La Familia y su influencia sobre el niño
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La Familia y su influencia
sobre el niño
POR ULISES TOMAS SEPTIEMBRE 19, 2011 11:09 PM
http://elpsicoasesor.com/la-familia-y-su-influencia-sobre-el-nino/
DEJA UN COMENTARIO
1/11 21/1/2015
La Familia y su influencia sobre el niño
Sinopsis:
La familia es el ente que influye de manera determinante en la conducta y personalidad del niño,
es por excelencia quien debería de enseñarle a socializar a los niños para que cuando lleguen a
la edad adulta, sean competitivos a la búsqueda de éxito y la productividad. Sin embargo, no
todas las familias cumplen losrequisitos para poder ser una familia adecuada, que logre construir
un súper yo ideal en el niño.
Desarrollo:
Cuando se ve a la familia como un organismo social, se desarrolla y adapta a las condiciones de
vida dominantes en un determinado tiempo y lugar. Por lo tanto, es el producto de una
determinada estructura social. Engels y Marx afirmaron la historicidad y la relatividad de la
instituciónfamiliar. Ellos consideran que es moral solamente el matrimonio que se funda sobre el
amor.
No obstante, F. Engels dice que la moderna familia está fundada sobre la esclavitud doméstica de
la mujer. Ésta se encuentra lejos de una afectiva condición de identidad con el hombre y de igual
dignidad.
La Familia como Socializador Primario
La familia dirige los procesos fundamentales del desarrollopsíquico y la organización de la vida
afectiva y emotiva del niño. Ejerce la primera y más indeleble influencia sobre el niño. El niño
forma sus primeras relaciones objetuales dentro del seno familiar, estructura su personalidad, se
siente protegido y seguro; o bien también puede
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2/11
21/1/2015
La Familia y suinfluencia sobre el niño
Test de la
Personalidad
Pruebas, Cuestionarios y
Encuestas de Varios Temas.
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generar sus angustias y sus inseguridades.
Comunicación y
Conflictualidad
Desde el punto de vista psicológico, los
miembros de la familia están ligados por una
recíproca interdependencia. Dada la interacción
de espacio entre los miembros, las
perturbaciones emotivasde uno de los miembros
tienen reflejos sobre los otros.
La salud de la familia deriva, de la salud emotiva y de la madures de cada uno. Sullivan afirma
que la mayor parte de los trastornos son producto de la comunicación inadecuada. El
comportamiento de cada individuo, en el seno de la familia, está en relación con el
comportamiento de todos los demás miembros. Cada comportamiento escomunicación y, por
consiguiente, influye en los otros y a su vez es influido. Por ejemplo, una relación segura y
afectuosa entre la madre e hijo, brinda las bases para el desarrollo de una personalidad fuerte y
estable.
En el matrimonio, la relación y la comunicación son perturbadas o bloqueadas por la interferencia
de los distintos conflictos que surgen de los problemas personales no resueltos, delas lejanas
vivencias de la infancia, de los distintos valores vividos, y de la proyeccion de uno sobre otro.
Cada uno tiende a transferir sobre el otro los propios modelos parenterales y se desilusiona si el
cónyuge no responde a la imagen querida; o bien se pueden proyectar sobre el otro los rasgos
indeseables de un padre. Todos estos dinamismos psicológicos no pueden dejar de serproblemáticos para la estabilidad de la relación. Las relaciones cargadas de tensión en los dos
cónyuges, y la carencia de sosiego y calma, influyen necesariamente también en la relación entre
madre y niño. El sentido de inseguridad y la insatisfacción de los padres como individuos y como
cónyuges menoscaban la relación con los hijos durante el lapso del desarrollo evolutivo.
La identificación del...
La Familia y su influencia sobre el niño
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La Familia y su influencia
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1/11 21/1/2015
La Familia y su influencia sobre el niño
Sinopsis:
La familia es el ente que influye de manera determinante en la conducta y personalidad del niño,
es por excelencia quien debería de enseñarle a socializar a los niños para que cuando lleguen a
la edad adulta, sean competitivos a la búsqueda de éxito y la productividad. Sin embargo, no
todas las familias cumplen losrequisitos para poder ser una familia adecuada, que logre construir
un súper yo ideal en el niño.
Desarrollo:
Cuando se ve a la familia como un organismo social, se desarrolla y adapta a las condiciones de
vida dominantes en un determinado tiempo y lugar. Por lo tanto, es el producto de una
determinada estructura social. Engels y Marx afirmaron la historicidad y la relatividad de la
instituciónfamiliar. Ellos consideran que es moral solamente el matrimonio que se funda sobre el
amor.
No obstante, F. Engels dice que la moderna familia está fundada sobre la esclavitud doméstica de
la mujer. Ésta se encuentra lejos de una afectiva condición de identidad con el hombre y de igual
dignidad.
La Familia como Socializador Primario
La familia dirige los procesos fundamentales del desarrollopsíquico y la organización de la vida
afectiva y emotiva del niño. Ejerce la primera y más indeleble influencia sobre el niño. El niño
forma sus primeras relaciones objetuales dentro del seno familiar, estructura su personalidad, se
siente protegido y seguro; o bien también puede
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La Familia y suinfluencia sobre el niño
Test de la
Personalidad
Pruebas, Cuestionarios y
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generar sus angustias y sus inseguridades.
Comunicación y
Conflictualidad
Desde el punto de vista psicológico, los
miembros de la familia están ligados por una
recíproca interdependencia. Dada la interacción
de espacio entre los miembros, las
perturbaciones emotivasde uno de los miembros
tienen reflejos sobre los otros.
La salud de la familia deriva, de la salud emotiva y de la madures de cada uno. Sullivan afirma
que la mayor parte de los trastornos son producto de la comunicación inadecuada. El
comportamiento de cada individuo, en el seno de la familia, está en relación con el
comportamiento de todos los demás miembros. Cada comportamiento escomunicación y, por
consiguiente, influye en los otros y a su vez es influido. Por ejemplo, una relación segura y
afectuosa entre la madre e hijo, brinda las bases para el desarrollo de una personalidad fuerte y
estable.
En el matrimonio, la relación y la comunicación son perturbadas o bloqueadas por la interferencia
de los distintos conflictos que surgen de los problemas personales no resueltos, delas lejanas
vivencias de la infancia, de los distintos valores vividos, y de la proyeccion de uno sobre otro.
Cada uno tiende a transferir sobre el otro los propios modelos parenterales y se desilusiona si el
cónyuge no responde a la imagen querida; o bien se pueden proyectar sobre el otro los rasgos
indeseables de un padre. Todos estos dinamismos psicológicos no pueden dejar de serproblemáticos para la estabilidad de la relación. Las relaciones cargadas de tensión en los dos
cónyuges, y la carencia de sosiego y calma, influyen necesariamente también en la relación entre
madre y niño. El sentido de inseguridad y la insatisfacción de los padres como individuos y como
cónyuges menoscaban la relación con los hijos durante el lapso del desarrollo evolutivo.
La identificación del...
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