la motricidad

UNIVERSIDAD
1970

UNIVERSIDAD METROPOLITANA
FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES
ESCUELA DE EDUCACIÓN

METROPOLITANA

PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE PRÁCTICA PSICOMOTRIZ PARA NIÑOS
DE 2 A 3 AÑOS

Lorena Oramas Pérez

Tutora: Evelyn Torres
Caracas, Junio 2000

DERECHO DE AUTOR

Cedo a la Universidad Metropolitana el derecho de reproducir y
difundir el presente trabajo, con las únicaslimitaciones que establece la
legislación vigente en materia de derecho de autor.

En la ciudad de Caracas, a los 2 días del mes de Junio del año 2000.

______________________
Lorena Oramas Pérez

APROBACIÓN

Considero que el Trabajo de Grado titulado
PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE PRÁCTICA PSICOMOTRIZ PARA
NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS

elaborado por la ciudadana
Lorena Oramas Pérez

para optarpor el título de
Licenciada en Educación Mención Preescolar y Mención Gerencia

reúne los requisitos exigidos por la Escuela de Educación de la Universidad
Metropolitana, y tiene méritos suficientes como para ser sometido a la
presentación y evaluación exhaustiva por parte del jurado examinador que se
designe.

En la ciudad de Caracas a los 2 días del mes de Junio del año 2000.____________________

Tutora: Evelyn Torres

AGRADECIMIENTOS

A Evelyn Torres, Pepín, por ser una gran maestra y guía,
orientándome en el descubrimiento de mis potencialidades; por ofrecerme
una verdadera amistad; por su sensibilidad, dedicación, calidez, comprensión
y ayuda incondicional en todo momento, que permitieron lograr este sueño.
A Artur Acevedo, Director de la Escuela Municipal deExpresión y
Psicomotricidad, por facilitarme material actualizado y programas de
formación docente en el área Psicomotriz.
A María Hernández, por ofrecerme apoyo, orientación, grandiosas
ideas y material para desarrollar esta investigación.
A la Guardería Villa Adriana, a sus maestras y a su Directora Lic.
Patricia Serafini por permitir desarrollar mi estudio en la mencionada
institución.
Alos representantes de Wesco en Venezuela: Sres. Alexandra Cobo
y Carlos Páez, por ofrecerme materiales para llevar a cabo mi estudio.
A José Gregorio Cabello e Irene Moledous, por su colaboración en
la evaluación de instrumentos en mi investigación.
A Amparo Serrano, Irene Perel, María Esperanza Díaz, Olga
Morles, Sonia Da Silva y Susana Matani, por su valiosa colaboración en laevaluación

del

programa

propuesto

en

la

investigación.

Sus

recomendaciones fueron de gran ayuda.
A Natalia Castañón y a Elena Martínez, por brindarme orientación
metodológica al desarrollar el estudio.
A Sashenca García, por revisar mi investigación, aportando valiosas
recomendaciones.
A Juan Carlos, por su gran ayuda y por solucionar mis problemas con
la computadora a todahora.
A todas mis compañeras que estuvieron conmigo a lo largo de la
carrera, con las que compartí lindos momentos que siempre llevaré en mi
memoria.
A mis Padres, por orientarme en la vida, ofreciéndome apoyo, amor y
dedicación. Gracias a ustedes he podido llegar hasta aquí.
A Bernardo, por brindarme nobles sentimientos, por su paciencia,
comprensión y ayuda en los momentos más difíciles.
Atodos Muchas Gracias

Lorena.

ÍNDICE DE CONTENIDO

ÍNDICE DE CONTENIDO

RESUMEN ............................................................................................. VI

INTRODUCCIÓN .................................................................................... 1

MARCO TEÓRICO:
I. Conceptos Básicos ................................................................... 6II. Antecedentes ......................................................................... 11
III. El Cuerpo ...............................................................................31
IV. Evolución Histórica de la Psicomotricidad .............................40
V. Práctica Psicomotriz Educativa ..............................................50
VI. Autores que complementan la...