La Motricidad

NO OLVIDAR QUE EN LA ETAPA OPERACIONAL DEBEMOS TENER EN CUENTA LA VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO
* El instrumento(s) debe tener previa validación o en todo caso tienen que ser validado(s).
* El instrumento puede validarse cuando el investigador elabore su propio instrumento de medición, mediante el juicio de expertos con su correspondiente prueba piloto o haya sidoutilizado en otras investigaciones científicas teniendo un sustento teórico para su confiabilidad y pueda ser aplicado reuniendo los estándares de calidad exigida, es decir ajustada a la propia realidad.
MOMENTO DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS
RETROSPECTIVO
Cuando la información se capta anteriormente a la planeación (en el pasado)
PROSPECTIVO
Cuando la información se colecta después de laplaneación, es decir en el futuro

TERCERA ETAPA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Etapa que consiste en aplicar la(s) técnica(s) e instrumento(s) adoptados y formulados en el campo delimitado para lograr los objetivos y verificar la hipótesis, es decir lograr la información requerida sobre las variables.

CUARTA ETAPA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. LA SISTEMATIZACIÓN
Es el proceso de ordenarla información utilizando diversos procedimientos para clasificar y metodizar los datos. El proceso de ordenamiento está guiado por los ítems de recolección, que integraron el instrumento en relación con la variable o variables, los objetivos e hipótesis planteados.
Se llama también procesamiento de la información recolectada y establece un conjunto de pasos destinados a ordenar, clasificar yorganizar la información recolectada para los fines del análisis.
Algunos Procedimientos de la Sistematización son:
* LA SERIACIÓN
Consiste en colocar un número de orden a cada instrumento, por ejemplo en el caso de las encuestas se les numera a todas, de comienzo fin.
* LA CODIFICACIÓN
Consiste en reducir, transformar la información recogida en normas más abreviadas y útiles,descartando lo poco valioso y de escasa confiabilidad. (Transformar lo cualitativo en datos cuantitativos).
Entonces diremos que es el proceso de reducción de una serie de respuestas verbales extensas a un conjunto sintético, para agrupar después las respuestas semejantes en categorías que se representen numéricamente.
Las hojas de codificación se llaman también matrices de sistematización o detabulación. Las matrices de sistematización y los cálculos estadísticos conducen a la información de cuadros o tablas y gráficas, en las que la información queda claramente organizada y sistematizada.

* LA TABULACIÓN
Consiste en presentar los datos clasificados en tablas o cuadros, para permitir la máxima concentración de la mayor cantidad de información y que facilite la visualización ycomparación de datos. Esta finalidad es compartida por las graficas y los índices numéricos; para consolidar los datos antes de presentarlos en cuadros, se usan las denominadas matrices de registro o matrices de tabulación, en las que se puede tener a la vista todo el conjunto de datos recogidos y debidamente codificados.
* LA GRAFICACIÓN
Permite presentar la información de manera gráfica opictórica. Algunas variedades de gráficas son: diagrama de barras o columnas, diagrama circular, polígono o curva de frecuencias, gráficos sociométricos, pictogramas, etc. Para estos dos últimos procedimientos, principalmente se emplean algunos medios como los cálculos matemáticos, numéricos y porcentuales y, para los datos cualitativos, el medio que se usa es la clasificación y jerarquización,no en base a valores específicos sino a cualidades o características, aplicando la estadística.
La diferencia entre cuadro o tabla y gráfica es, que en el primer caso se presenta la versión numérica de la información y en el segundo caso la representación figurativa y visual de los datos.
Es importante aclarar que en la investigación documental se presenta cuadros literales o escritos....