La Muerte De Socrates

Consignas:
Elección y análisis de las siguientes obras de arte.
1- “Filósofo meditando” de Rembrandt.
2- “La Escuela de Atenas” de Rafael.
3- “La muerte de Sócrates” de Jaques Louis David.
Elegir una de las obras y buscar la imagen en la web para su análisis. Colocarla en el desarrollo del trabajo.
Obra seleccionada “LA MUERTE DE SOCRATES” de Jaques Louis David.
a) ¿Quiénes estabanpresentes en el lecho de muerte?
b) ¿Cuáles fueron los motivos de la condena a muerte?
c) ¿Qué argumentos defendía Sócrates? ¿Cuáles los discípulos?
d) Comentar que le sugiere la postura corporal de los personajes de la obra.
e) Investigar sobre el tipo de brebaje que acabo con su vida.
f) Fundamentar la actitud de Sócrates al elegir la muerte.
g) Comparar el modelo socrático con la formacióndocente.
h) Relación con el capítulo de Arte del Autor Comte-Sponteville (Taller de ingreso).




























a) ¿Quiénes estaban presentes en el lecho de muerte?

En la obra creada por Jaques Louis David se puede observar presentes en el lecho de muerte de Sócrates a su esposa Jantipa, quien abandonaba por la escalera la celda, escoltada por guardianes;sentado a los pies de la cama su alumno Platón, su discípulo y amigo Kritón quien le apoya una mano en la pierna, un guardia carcelero quien ya se había familiarizado con el sabio y seis alumnos y amigos más en estado de lamentación.

b) ¿Cuáles fueron los motivos de la condena a muerte?

Los motivos de la codena a muerte de Sócrates fueron varios, las acusaciones más fuertes eran las de:
La expresión pública de su impiedad hacia los dioses ancestrales, en los dioses que creía la ciudad, y la creencia en otras divinidades nuevas a través de las investigaciones sobre las cosas del cielo y la tierra, las cuales por muchos eran consideradas manifestaciones del ateísmo, intentando así él, construir explicaciones naturalistas de fenómenos geológicos y fenómenos meteorológicos, creyendolos demás ciudadanos que estos fenómenos se entendían como revelaciones de la voluntad de los dioses;
 Corromper a los jóvenes con sus enseñanzas según sus pensamientos y creencias. Instruyendo a los discípulos con sus métodos e ideales a los que él se sostenía, lo acusaban de inculcar el ateísmo y de influenciar a realizar malas acciones, dando un ejemplo para sostener esta acusación a dos desus discípulos (Critias y Alcibiaes), quienes fueron malos para la cuidad de Atenas;
 Otras de las acusaciones es de que era sofista, este era el nombre aplicado por los antiguos griegos a los hombres eruditos, maestros itinerantes que proporcionaban instrucción en diversas ramas del conocimiento a cambio de unos honorarios convenidos con antelación. Personas que compartían puntos de vistafilosóficos mucho más amplios que los de una escuela, los sofistas popularizaron las ideas de varios filósofos anteriores; pero, basándose en su interpretación de ese pensamiento filosófico anterior, casi todos ellos concluyeron afirmando que la verdad y la moral eran en esencia materias opinables. Así, en sus propias enseñanzas tendían a enfatizar formas de expresión persuasivas, como el arte de laretórica, que facilitaba a los discípulos técnicas útiles para alcanzar el éxito en la vida, en especial en la vida pública. Así como también era considerado como una persona que se dedicaba a engañar a la gente por su lenguaje tan elocuente y vívido.

c) ¿Qué argumentos defendía Sócrates? ¿Cuáles los discípulos?

Primero que todo Sócrates se defiende por medio su capacidad para demostrar pormedio de sus palabras y sabiduría ante todos los temas, las injusticias morales que tiene la sociedad ateniense, otro de sus argumentos es que la virtud se gana por medio del conocimiento, lo que lo lleva a él a preguntar y averiguar cosas constantemente y que lo único que está haciendo el es dándole por medio de sus métodos el conocimiento a los jóvenes para que ellos puedan llegar a ser...