la mujer habitada

a. En su investigación el estudiante observo y analizó los factores de por qué no habían peces en el rio bajo las circunstancias de que el agua del rio se mezclaba con los desagües de las fábricas.b. El problema plasmado fue de que ambos desagües se mezclaban y esto hacia que los peces murieran por los tóxicos que venían de las fábricas, soltando químico Cromo (elemento toxico y pesado quetiende a matar las bacterias o desintegradores de materia orgánica).
c. Otras posibles preguntas para plantear al tema serian:

1. Que le pasaría al que comiera el pescado de ese rio?
2. ¿Laspersonas que no tengan conocimiento de la situación se afectarían al ducharse en tal rio?
3. ¿Por qué no hacer una campaña o huelga la cual prohíba que las fabricas depositen tóxicos al agua?
d. Suhipótesis verdadera fue colectar agua de ambos desagües individualmente para llevar a cabo los pasos y niveles de un método científico para comprobar que era lo que estaba afectando la vida acuática delrio.
e. El estudiante se propuso revisar bibliografías e información al ciclo biológico de los peces. Lleno dos envases que contenían peces. En cada uno coloco separadamente las aguas y los dejohasta el otro día. Yo propondría primero llevar las aguas recogidas a un laboratorio (lo que propuso el estudiante es mejor ya que está haciendo su propia investigación).
f. Su experimentaciónconsistió en por qué no habían peses en el rio y ¿Por qué? En su investigación el estudiante llega a la conclusión de que a pesar a las aguas de la fábrica que llegan al rio ya no hay peses en elrio. El estudiante comparte y comunica a sus compañeros sobre la situación y deciden publicarlo en una revista científica.
g.
h. A mi entender el estudiante no llevo a cabo todos los pasos a seguir desu “método científico” en la investigación. Ya que al inicio descarto la hipótesis. El estudiante si llego a una conclusión lo cual pienso que fue muy necesaria una hipótesis tan complicada si no...