La Multiplicacion

LA MULTIPLICACIÓN
Los multiplicación es una suma de números iguales.
Los términos de la multiplicación son los factores, y el resultado se llama producto.
1.- Copia y completa como en el ejemplo
4 + 4 El 4 sumado 2 veces 4 x 2 = 8

3 + 3 + 3 + 3 El ___ sumado 4 veces ___ x ___ = ___

5 + 5 + 5 El ___ sumado ___ veces ___ x ___ = ___

2.- Relacionacada suma con su multiplicación
1 + 1 + 1 + 1 1 x 4

7 + 7 8 x 3

8 + 8 + 8 7 x 2

6 + 6 + 6 6 x 3

3.- Escribe con una multiplicación el número de pelotas de tenis que hay en cada grupo

Para construir la tabla del 2, sumamos de 2 en 2.
Para construir la tabla del 3, sumamos de 3 en 3.

4.- Copia ycompleta la tabla multiplicando por 2 y por 3

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
3

5.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones

2 x 5 = ____ 2 x 9 = ____ 2 x 8 = ____ 2 x 1 = ____ 2 x 4 = ___


3 x 2 = ____ 3 x 3 = ____ 3 x 7 = ____ 3 x 6 = ____ 3 x 5 = ___

6.- Alberto toma un vaso de leche por la mañana y otro por la noche. ¿Cuántos vasos deleche se habra tomado en 8 dias

7.- El profesor de Educación Física ha colocado a los alumnos de una clase en 8 grupos de 3 alumnos cada grupo. ¿Cuántos alumnos hay en la clase?
8.- ¿Cuántos niños están de acampada?
9.- Calcula con una multiplicación cuántas camisetas hay en cada estantería

10.- Escribe los resultados de estas multiplicaciones

2 x 2 = ____ 7 x 4 = ____ 9 x 5 =____ 3 x 8 = ____

6 x 7 = ____ 8 x 9 = ____ 4 x 3 = ____ 9 x 10 = ____

Para calcular el doble de un número, multiplicamos ese número por 2.
Para calcular el triple de un número, multiplicamos ese número por 3.

11.- Calcula el doble de estos números de dos formas distintas
Número Doble como suma Doble como multiplicación

4 4 + 4 = 84 x 2 = 8
5
10

12.- Calcula en triple de estos números de dos formas distintas
Número Doble como suma Doble como multiplicación

4 4 + 4 + 4 = 12 4 x 3 = 12
5
10

13.- Para la campaña de recogida de alimentos, Marita ha llevado 3 paquetes de arroz y Rubén el doble. ¿Cuántos paquetes ha llevado Rubén?

En unamultiplicación, si cambiamos el orden de los factores obtenemos el mismo producto.

14.- Copia y une con flechas las multiplicaciones que tengan el mismo producto
2 x 4 4 x 2
8 x 5 5 x 8
6 x 2 2 x 6
5 x 4 4 x 515.- Observa el dibujo y copia las multiplicaciones que corresponden
4 x 4 3 x 4

4 x 3 7 x 1

16.- Copia y completa las igualdades con los mismos factores pero en distinto orden
2 x 6 = 6 x ___ 5 x 3 = ___ x ___ 7 x 4 = ___ x ___

8 x 5 = ___ x ___ 4 x 2 = ___ x___ 8 x 4 = ___ x ___

17.- Pedro tiene 4 montones de 5 galletas cada montón, y su hermana, 5 montones de 4 galletas
cada montón. ¿Cuántas galletas tiene cada uno?

18.- Noemí tiene 8 años. En el último partido de baloncesto su equipo anotó 37 puntos, y el de Mohamed, 46 puntos. ¿Cuántos puntos marcaron entre los dos equipos?

19.- Para los ganadores tienenpreparados 3 lotes de libros, 6 bolsas de deporte y el triple de medallas que de lotes de libros. ¿Cuántas medallas repartirán entre los ganadores?
20.- En la carrera de relevos participan 6 equipos, y en las de salto de vallas, 5 equipos. Todos los equipos tiene 4 corredores. ¿Cuántos alumnos correrán en la carrera de relevos?

21.- Completa la frase

Los términos de la multiplicación son los...