La Murga Llego Al Jardin

Unidad Didáctica: “La Murga”.

Recorte: “La Murga”.
Sala: 3 y 4 integrada

Interrogantes:

¿Qué es una murga?
¿Cualquier persona puede participar de una murga? ¿Por qué?
¿A dónde se reúnen las murgas?
¿Cómo se organiza la murga?
¿Qué actividades se pueden hacer en una murga?
¿Quién diseña y confecciona el vestuario?
¿Todas las murgas son iguales? ¿En qué se diferencian?
¿Cuándo ydónde actúa una murga?
¿Cómo se baila?
¿Cómo se elige el nombre de una murga?
¿En dónde ensayan?
¿Dónde podemos ver actuar a una murga?
¿Hay una edad límite para participar de una murga? ¿Por qué?

Afirmaciones:

La Murga es un conjunto de personas que realizan una propuesta cultural, un espacio de creación y recreación. Un espacio de unidad entre familia, barrio y comunidad.

La Murgaconsiste en reunirse para formar un grupo con identidad propia. Utilizan la murga como medio para expresarse, protestan, dicen las cosas que no les gustan.

Cualquier persona puede integrar una murga y no hay límite de edad.

En general las murgas se reúnen por barrios y son los vecinos los que participan.

Las Murgas se reúnen en espacios donde se pueda realizar las actividades cómodamente:gimnasios, plazas, teatros, clubes, salones. Son espacios comunes para toda la comunidad.

La Murga está integrada por un director general, un encargado de baile, un encargado de música, un encargado de vestuario. Y por cada encargado hay un delegado que lo ayuda.

Entre todos los participantes crean los bailes, los vestuarios y la música, todos participan y opinan.

Al participar de un murgasegún el gusto de cada uno podemos formar parte del grupo de baile, música o la parte de vestuario.

El vestuario es confeccionado con ayuda de los familiares de los participantes de la murga.

Cada Murga se caracteriza por tener su propio nombre y la forma de organizarse. Cada murga tiene una identidad propia y diferente.

Las Murgas actúan en eventos sociales donde toda la comunidad seencuentra reunida: por ejemplo, fiestas patrias, carnaval, fin de año.

El baile de la Murga se caracteriza por las diferentes posiciones en que se coloca al cuerpo. Se baila en forma libre y predominan las patadas, piruetas, agitación de brazos y movimientos de hombros.

Todos los integrantes de la Murga se reúnen y exponen diferentes nombres, y se decide un nombre por votación.Fundamentación:

Sabemos que la murga es hoy uno de los géneros característicos de nuestra Ciudad, en ella confluyen gran parte de las expresiones artísticas, culturales y sociales, de modo que su ingreso a la escuela es una manera de integrar temáticas diversas al saber escolar. La murga como una herramienta pedagógica...
La abordaremos desde los histórico, lo social y en todos sus contenidos artísticos(lo estético-plástico, lo musical y lo corporal).
Entendemos que la murga como proyecto escolar, da un contexto significativo al aprendizaje, permitiendo enseñar y aprender contenidos de distintas áreas y en particular del área artística; que favorece el trabajo interdisciplinario y a su vez al confluir en ella diferentes lenguajes artísticos y tareas colectivas, todos los alumnos puedenparticipar asumiendo diferentes roles en la producción final (unos pueden bailar, otros cantar, otros ocuparse de la parte plástica, etc.).
Por otra parte, la murga promueve en los chicos actitudes de responsabilidad, de disciplina, compromiso y cooperación en el trabajo, al tiempo que se profundizan los vínculos afectivos y el sentido de pertenencia grupal e institucional.
Los niños pequeños son partedel ambiente social desde que nacen. Nos proponemos enriquecer las experiencias de los alumnos de modo que puedan tomar contacto con aspectos en los que no había reparado, que puedan acercarse a algunos contextos con los que habitualmente no tienen contacto.
La identidad relativa a un grupo no se gestiona sólo por estar en él, es una construcción que es necesario favorecer partiendo de las...