La musica como medio de aprendizaje
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2010
UNIVERSIDAD ESTATAL DE PIAUÍ – UESPI
CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS Y LETRAS – CCHL
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EN LETRAS ESPAÑOL
La Música en el Proceso de Aprendizaje de la Lengua Española
AnaPaula Leal
Teresina
2010
Ana Paula Leal
La Música en el Proceso de Aprendizaje de la Lengua Española
Proyecto de Pesquisa presentación a la Universidad Estatal de Piauí como requisitoparcial para la obtención del titulo de Licenciada en Español, con la orientación de la profesora Luciana Libório.
Teresina
2010
Introducción
En este proyecto de investigación elaborado comorequisito de conclusión del postgrado en Lengua Española en la Universidad Estatal de Piauí, buscará se comprender los principales beneficios de la música en el aprendizaje de la lengua española. A travésde este proyecto será demostrado que de una forma o de otra la música esta presente en la vida de las personas, sea en casa, no trabajo o en la escuela. Pero la música no es solamente una junción desonidos y palabras, es también una importante herramienta que es capaz de hacer una gran diferencia en proceso de aprendizaje de la lengua española. Delante de las diferencias individuales ydiversidades de condiciones ambientales originadas de los propios alumnos, es necesario crear actividades que contribuyan para el desarrollo de la inteligencia y pensamiento, y la música además de despertar elraciocinio y creatividad, también incentiva la curiosidad y el interés por el idioma.
Analizando la educación como un proceso global que siempre necesita de mejorías y perfeccionamientos, esposible notar que la música contribuye con su aplicación y sus beneficios en el aprendizaje de un nuevo idioma ya que la canción es altamente motivadora y permite la introducción de varias actividades queayudan al profesor llevar al estudiante al descubrimiento de información y al reforzamiento de estructuras vistas en clase.
Por medio de este proyecto serán analizados factores como la influenza,...
CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS Y LETRAS – CCHL
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EN LETRAS ESPAÑOL
La Música en el Proceso de Aprendizaje de la Lengua Española
AnaPaula Leal
Teresina
2010
Ana Paula Leal
La Música en el Proceso de Aprendizaje de la Lengua Española
Proyecto de Pesquisa presentación a la Universidad Estatal de Piauí como requisitoparcial para la obtención del titulo de Licenciada en Español, con la orientación de la profesora Luciana Libório.
Teresina
2010
Introducción
En este proyecto de investigación elaborado comorequisito de conclusión del postgrado en Lengua Española en la Universidad Estatal de Piauí, buscará se comprender los principales beneficios de la música en el aprendizaje de la lengua española. A travésde este proyecto será demostrado que de una forma o de otra la música esta presente en la vida de las personas, sea en casa, no trabajo o en la escuela. Pero la música no es solamente una junción desonidos y palabras, es también una importante herramienta que es capaz de hacer una gran diferencia en proceso de aprendizaje de la lengua española. Delante de las diferencias individuales ydiversidades de condiciones ambientales originadas de los propios alumnos, es necesario crear actividades que contribuyan para el desarrollo de la inteligencia y pensamiento, y la música además de despertar elraciocinio y creatividad, también incentiva la curiosidad y el interés por el idioma.
Analizando la educación como un proceso global que siempre necesita de mejorías y perfeccionamientos, esposible notar que la música contribuye con su aplicación y sus beneficios en el aprendizaje de un nuevo idioma ya que la canción es altamente motivadora y permite la introducción de varias actividades queayudan al profesor llevar al estudiante al descubrimiento de información y al reforzamiento de estructuras vistas en clase.
Por medio de este proyecto serán analizados factores como la influenza,...
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