la musica como medio de protesta estudiantil

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL GERVASIO RUBIO

LA MUSICA COMO MEDIO DE PROTESTA ESTUDIANTIL EN LOS
ESTUDIANTES DEL 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
CATOLICO NUESTA SEÑORA DEL ROSARIO.

Autora: Emilig Rodríguez
Cedula: 19926482
Tutor: Dr. Enrique Guerrero
Rubio julio 2012

UNIVERSIDAD PEDAGOGICAEXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL GERVASIO RUBIO
LA MUSICA COMO MEDIO DE PROTESTA ESTUDIANTIL EN LOS
ESTUDIANTES DEL 4TO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
CATOLICO NUESTA SEÑORA DEL ROSARIO.

Autora: Emilig Rodríguez
Tutor: Dr. Enrique Guerrero
Fecha: julio 2012

RESUMEN

La música, como medio para llegar a los sentimientos más abstractos del ser
humano, ha sidoutilizada muchas veces para servir de vehículo a problemas mucho
más tangibles, en la pretensión de unir racionalidad y sentimiento en un mensaje
único e indisoluble. Esto ha generado en la historia de la música grandísimos bodrios
hay que admitirlo, pero también algunas joyas indiscutibles, que en ciertos casos se
han llegado a convertir incluso en himnos de toda una generación Quizá el valor deestas canciones es que son capaces de transmitir un mensaje mucho más amplio y
profundo del que le fue originariamente asignado
Descriptores: música protesta, educación musical

INTRODUCCION

La música, ha sido vista desde varios puntos de vista, desde hace mucho, esta se
ha reformado. desde la época de Chopin, que era un compositor polaco del siglo XIX,
escribía sus canciones en contrade ,a ideología de la Iglesia Católica de esa época,
aproximadamente a partir de ese momento la forma de componer de algunos músicos,
se vio caracterizada por escribir o componer en contra de lo que se les mandaba a
realizar.
Durante el siglo XX existieron muchos compositores que siguiendo la línea de
Chopin, componen de manera que sea vista como protesta. A partir de este siglo este
géneromusical se hace más popular. Es por ello que a través del tiempo se han
catalogado a estos músicos como revolucionarios dentro de la música. De la talla de
Los Beatles, Jimmy Heandryx, Bob Dylan, Charly García
Este género musical en Venezuela viene desde tiempo atrás, cuando se escribe el
Himno Nacional, en su letra original escrita por Andrés Bello, no por Vicente Salias,
como se conoce,fue escrito a modo de protesta en contra del yugo español, en el
gobierno de Guzmán Blanco el Himno Nacional se establece y se modifica la letra del
himno nacional.
A partir del siglo XX en Venezuela este género toma más auge en manos de Ali
Primera y así la gran mayoría de los nuevos músicos de este género musical
comienzan inspirándose por las grandes canciones de nuestro Ali Primera, demanera
que las nuevas generaciones conozcan a este compositor y este hermoso género
musical

INDICE

INTRODUCCION…………………………………………………………1
I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………...2
Problema…………………………………………………………………...2
Objetivos…………………………………………………………………...4
Justificación……………………………………………………………..…5
II.MARCO TEORICO…………………………………………………….6
Antecedentes………………………………………………………………6
BasesTeóricas…………………………………………………………….7
Bases Legales………………………………………………………….….15
III. MARCO METODOLOGICO………………………………………..16
Naturaleza de estudio……………………………………………….……16
Ambito de la investigación…………………………………………….…17
Técnicas e instrumentos…………………………………………………..20
Procedimientos para el análisis e inerptretacion de datos………………...25

IV. ANALISIS DE LOS RESULTADOS………………………………..26
V. CONCLUSIONES YRECOMENDACIONES……………………….33
REFERENCIAS…………………………………………………………..35

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

La música ha influenciado a la sociedad, y es por ello que la misma ha sido
utilizada por los estudiantes como medio de escape a la realidad y una manera de
expresión de su inconformidad.
Han existido varios a la sociedad, los cuales al transcurrir de los años los...