La musica en cuestionamiento

-La música es un arte, no una ciencia. El termino ‘Teoria Musical’ implica que la música es una ciencia. No tomamos la teoría musical como un orden de hechos.
Comprendemos fenómenos de tiempo ysonido, como se relacionan entre si.
Luego, se puede empezar a distinguir estructuras musicales y el por que expresivo de dichos trozos en alguna composición musical.
-Aprender Teoria Musical es comoaprender un lenguaje, ya que la música es un lenguaje
La definición de Musica debe tomarse objetivamente: ‘Sonido en el tiempo’ o ‘tiempo ordenado por sonido’
-Hay 5 Grandes clasificaciones deInstrumentos Musicales:
*Los de cuerdas, los de viento, los percusivos, los metálicos de viento, los teclados ( que a su vez podrían entrar en varias clasificaciones ) y los electrónicos.
La primerafamilia de las cuerdas puede ser tocada de 2 maneras, de rasgueo o con arco.
*La familia de los violines tiene respectivamente un rango colectivo de 5 octavas, el rango básico de la voz humana:Soprano, Altos, Tenores y Bajos.
1. El violin es la voz de soprano.
2. Perfeccionado en cremona, Italia, aproximadamente entre los años 1600 y 1750, tiene un timbre muy hermoso y de mucho lyricismo,poder y agilidad.
*La viola corresponde a la voz de Alto.
1.- Es un poco mas grande que el violin y su rango de tonalidad es perfectamente 5 tonos mas abajo que las del violin.
2.- Tiene un sonidomas suave, llenador y menos enfocado que el timbre del violin, tiene un rol algo enfocado en la base de la melodía, sirve de acompañamiento para la voz lyrica y potente del violin.
*Entre losinstrumentos de arco sigue el Cello, que solo se le compara al violin en términos de lyricismo y potencia. Corresponde a la voz de Tenor.
*Mientras que el Violin y el Cello suelen tener papelesprincipales y lyricos en el coro de cuerdas, el bajo, asi como la viola, generalmente constituye un papel de soporte y base para la orquesta.
1.- Dado el poder del timbre del bajo, no es ideal para melodías...