la musica en la educacion
Páginas: 3 (730 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2015
EDUCACION MUSICAL EN EL COLEGIO, EDUCACION SIN MÚSICA.
GUIA Y GRUPOS.
El tema que hemos abordado en clase en el último debate es la educación musical, si esta debe abordarse dentro del colegio osi es una materia innecesaria.
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.
Lamúsica, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias,pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).Además, es una parte tan importante de la cultura universal que desconocer su historia es igual de grave que ignorar los principales movimientos de otras disciplinas, como la pintura o la arquitectura.La música tiene también una presencia indispensable en los medios de comunicación actuales, pues ayuda a construir un anuncio publicitario, y supone una parte importante de las películas, seriestelevisivas, concursos, etc., donde ayuda a reforzar ideas y emociones. Para gran parte de los alumnos, la música puede ser una parte importante de su ocupación en el futuro: pensemos en lo valiosa que espara un locutor, o hasta para el gerente de un supermercado, establecimientos que usan la música para estimular las compras...
El lenguaje musical integra aspectos sensoriales, afectivos ,estéticos y cognitivos, siendo al mismo tiempo instrumento de comunicación e interación con otros. Es en estas interacciones donde, niños y niñas, construyen el repertorio que les permitirá comunicarse...
GUIA Y GRUPOS.
El tema que hemos abordado en clase en el último debate es la educación musical, si esta debe abordarse dentro del colegio osi es una materia innecesaria.
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible ylógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.
Lamúsica, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias,pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).Además, es una parte tan importante de la cultura universal que desconocer su historia es igual de grave que ignorar los principales movimientos de otras disciplinas, como la pintura o la arquitectura.La música tiene también una presencia indispensable en los medios de comunicación actuales, pues ayuda a construir un anuncio publicitario, y supone una parte importante de las películas, seriestelevisivas, concursos, etc., donde ayuda a reforzar ideas y emociones. Para gran parte de los alumnos, la música puede ser una parte importante de su ocupación en el futuro: pensemos en lo valiosa que espara un locutor, o hasta para el gerente de un supermercado, establecimientos que usan la música para estimular las compras...
El lenguaje musical integra aspectos sensoriales, afectivos ,estéticos y cognitivos, siendo al mismo tiempo instrumento de comunicación e interación con otros. Es en estas interacciones donde, niños y niñas, construyen el repertorio que les permitirá comunicarse...
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