la musica en secundaria

ENSEÑANZA DE LA MUSICA PARA ESCUELA SECUNDARIA
CELESTIN FREYNET


POR

KAREN ARLETTE ALTAMIRANO SALINAS
(TESITURA SOPRANO DRAMATICO)

ESTUDIANTE DE LA CARRERA PROFESIONAL MUSICA-CANTO ENESCUELA DE BELLAS ARTES TEXCOCO



INTRODUCCION
La música, como bien cultural y como lenguaje y medio de comunicación no verbal, constituye un elemento con un valor incuestionable en la vida delas personas. En la actualidad, vivimos en un contacto permanente con la música, sin duda, el arte más poderosamente masivo de nuestro tiempo. El desarrollo tecnológico ha ido modificandoconsiderablemente los referentes musicales de la sociedad por la posibilidad de una escucha simultánea de toda la producción musical mundial a través de los discos, la radio, la televisión, los juegoselectrónicos, el cine, la publicidad, Internet, etc. Ese mismo desarrollo tecnológico ha abierto, a su vez, nuevos cauces para la interpretación y la creación musical, tanto de músicos profesionales como decualquier persona interesada en hacer música.

OBJETIVOS DE LA MATERIA
-Utilizar la voz, el cuerpo, objetos, instrumentos y otros recursos para expresar ideas y sentimientos, enriqueciendo laspropias posibilidades de comunicación.
 -Desarrollar y aplicar diversas habilidades y técnicas que posibiliten la interpretación (vocal, instrumental y de movimiento y la creación musical tantoindividualmente como engrupo.
-Escuchar una amplia variedad de obras, de distintos estilos, géneros, tendencias y culturas musicales apreciando su valor como fuente de conocimiento, enriquecimientointercultural y placer personal e interesándose por ampliar y diversificar las preferencias musicales propias.

-Conocer y emplear diferentes medios audiovisuales y tecnologías de la información y lacomunicación como recursos para la producción musical valorando su contribución a las distintas actividades musicales.








COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL PROYECTO
-Identificar los elementos...