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PROTOCOLO


El trabajo social es reconocido en el marco de las ciencias sociales por su capacidad de intervenir en la realidad social, en múltiples problemáticas y endiversidad de actores individuales y colectivos, desde las áreas o sectores que involucran trabajo interdisciplinario, a primera vista, pareciera que los fenómenos sociales son como algoexistentes en sí mismos.
En la práctica profesional nos enfrentamos a barreras de desigualdades e injusticias existentes en la sociedad, así como a los problemas personales ysociales de la vida diaria. No obstante, no siempre la teorización institucional nos brinda la técnica para las intervenciones sobre los procesos que desafiamos en la cotidianidad,porque trabajamos una sociedad cambiante, que no es estática y esto nos dificulta relacionarla entre la teoría con la práctica, aunque no hay que hacer una brecha muy grande sobre estosdos importantes conocimientos.

Las actividades que desarrollamos en el aula de clase nos muestran la complejidad a la que nos vamos a enfrentar en nuestro actuar con lasociedad, pero también nos confronta con nuestras debilidades y fortalezas a la hora de intervenir un individuo, grupo social o población, nos permite ver nuestras falencias e iragudizando nuestros roles como observadores, con escucha activa, identificando en la conversación los puntos clave que nos lleve a una comprensión sobre problemática que se nos presenta,estableciendo con el individuo vínculos de confianza, comprensión, independencia en tomar sus decisiones y elecciones, por consiguiente yendo más allá de lo que l apersona nospresenta en la conversación.

pero al mismo tiempo nos permite enriquecernos sobre las experiencias que nos dejan estos ejercicios e ir integrando la teoría a la práctica.