la musica

CENTRIFUGADORA
DEFINICIÓN
Dar vueltas con un paracaídas.
OBJETIVOS
Favorecer la cooperación en grupo.
PARTICIPANTES
A partir de los 7 años.
MATERIALES
Un paracaídas.
CONSIGNAS DE PARTIDA
Todos sentados cogidos de un asa del paracaídas.
DESARROLLO
El que empieza el juego se tira hacia atrás y derecha sin soltar del asa. Los demás le imitan
siguiendo el movimiento (deforma correlativa uno por uno), como si fuera una ola. Se consigue
un movimiento circular ondulante.
EVALUACIÓN
Si se consigue el movimiento de forma uniforme.
VARIANTES
En lugar de utilizar zapatos como material, se podrán cambiar por otros objetos o prendas que
sean comunes entre los niños. El curso de la dinámica será el mismo.PARTICIPANTES
Grupo, clase,... a partir de 4 años.MATERIAL
Una bola de estambre o ovillo de lana para lanzar.
CONSIGNAS DE PARTIDA
Debe hacerse lo más rápido posible
DESARROLLO
Todas las personas formaran un circulo, luego se seleccionara alguna persona al azar y ella
tomara el principio del estambre o ovillo de lana y lanzara el resto de estambre a algún
participante que el elija pero antes de lanzarlo deberá decir su nombre,pasatiempos, intereses
esto dependerá de las características que se utilizaran en la presentación al lanzarlo el otro
participante debe repetir la presentación de su compañero y la propia y lanzar el estambre,
quedándose también con una parte de él hasta llegar al ultimo participante y lograr formar una
telaraña el dirigente o moderador tomara la decisión de deshacerla siguiendo el mismodesarrollo pero ahora mencionaran los participantes otro dato como algo positivo sobre la
persona a la que le regresara el extremo del estambre y así se continua hasta llegar a la
primera persona que tiene el inicio del estambre.

LAS INICIALES
DEFINICIÓN
Con la inicial del nombre de cada uno, consiste en decir nombre y adjetivos, cualidades,...
OBJETIVOS
Generar la idea de grupo, dar aconocer el grupo y recordar los nombres. Conocer el lenguaje.
PARTICIPANTES
A partir de los 8 años.
CONSIGNAS
Respetar los turnos y levantarse al hablar. Hay que procurar que no se copien.
DESARROLLO
Estando el grupo sentado, el animador explica el juego y se pone como ejemplo: Yo soy Pablo
y me gustan los Pokémon. "P" es la inicial del nombre y con ella se construye algo que empiezaigualmente, como un gusto, una cualidad, un dibujo animado,... Y así todos los miembros del
grupo.
EVALUACIÓN
Bastará con que todos los miembros del grupo conozcan el nombre del resto.

EL NOMBRE KILOMÉTRICO
DEFINICIÓN
Consiste en auto presentarse al tiempo que se trata de recordar el nombre de todos los del
grupo.
OBJETIVOS
Aprender los nombres y empezar a tomar contacto conel grupo.
PARTICIPANTES
A partir de los 8 años.
CONSIGNAS





Se debe atender y respetar el turno. No es necesario que se haga rápidamente; dependerá de
la edad.
DESARROLLO
Sentados en círculo, un componente del grupo comienza diciendo su nombre (o como quiere
que le llamen). El siguiente a su izquierda (siguiendo el movimiento de las agujas del reloj)
debe decir: 1.Elnombre de su compañero anterior 2.Su propio nombre. El tercer componente,
por orden, dirá el nombre del primero, del segundo y el suyo. Y así, sucesivamente, hasta
llegar al monitor o educador que será el último y el encargado de repetir todos los nombres
seguidos. Ejemplo: Yo soy Luis... Él es Luis, yo soy Juan... Luis, Juan y yo Elena... Luis, Juan,
Elena y Víctor...
EVALUACIÓN
Paracomprobar la eficacia del juego hay dos opciones:
Volver a jugar empezando por otro punto distinto al inicial.
Probar otro juego distinto de presentación.

CENTRIFUGADORA
DEFINICIÓN
Dar vueltas con un paracaídas.
OBJETIVOS
Favorecer la cooperación en grupo.
PARTICIPANTES
A partir de los 7 años.
MATERIALES
Un paracaídas.
CONSIGNAS DE PARTIDA
Todos sentados cogidos de...