la musica

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2014
Proyecto de msica. Fundamentacin La finalidad de este proyecto es que los nios disfruten de una actividad musical, que desarrollen sus destrezas habilidades travs de la ejecucin vocal e instrumental,que conozcan un repertorio amplio de canciones populares, folclricas e infantiles. Expectativas de logro Expresarse y comunicarse a travs de los lenguajes musicales. Ampliar y recrear la imaginacin yla fantasia, transformando y reconstruyendo modos personales de expresin y comunicacin. Reflexionar tanto sobre sus propios trabajos como sobre los que han realizado los otros. Contenidosconceptuales -El sonido y sus parmetros Altura, intensidad, timbre, duracin. -El ritmo en la msica -Gneros vocal e instrumental/estilos. -Conocimiento de canciones -Instrumentos sonoros ymusicales(convencionales y no convencionales) -Conocimiento del timbre de su propia voz y de sus compaeros. -La funcin musical de los cotidiafonos. -Conocimiento de la produccin sonora de su cuerpo con palmas, dedos, pies,etc. Danzas y bailes. -Materiales y caracteristicas, propiedades sonoras, etc. -Representaciones teatro(juegos dramticos) contenidos procedimentales -Reconocimiento de sonidos. -Interpretacinindividual y grupal de un repertorio de canciones. -Imitacin de sonidos del entorno natural y social. -Reconocimiento de instrumentos musicales de uso en el nivel de EGB, los mas conocidos de la msicafolclrica, y otros. -Experimentacin de diferentes modos de accin para producir sonidos percutir, raspar, soplar, entrechocar, etc. -La instrumentacin del cancionero. -Coordinacin motriz en la ejecucinvocal, corporal, e instrumental. -Construccin de instrumentos cotidiafonos. -Sincronizacin grupal en ejecuciones vocales, instrumentales y grupales. Contenidos actitudinales -Goce por la produccinexpresiva, mas la creacin. -Respeto por el tiempo y el espacio del otro. -Respeto por las opiniones diferentes o complementarias. -La valoracin del trabajo en grupo, confianza en sus propias posibilidades...
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