La Musica
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2015
La música
La música está aquí todos los días, entre nosotros, pero tardamos en abarcarla y comprenderla. No hablemos de la historia tradicional, que hasta hoy es una historia fragmentaria de lamúsica superior; no hablemos de una filosofía de la música, ni de realizar especulaciones acústicas, ni de métodos pedagógicos, ni de la sociología de la interrelación, ni de las técnicas... Conviene quedemos otras vueltas a la música; muchas vueltas, a ver si mirando bien hallamos algo que merezca consideración en la música misma.
Hay muchas clases de música y pocas palabras de valor general paradistinguirlas con la precisión que requiere el estudio ilimitado.
El concepto "música superior" se refiere a la altura del pensamiento, a la hondura del sentimiento y a la maestría de latécnica; alude principalmente a las grandes formas y evoca por asociación las altas clases sociales. La expresión "música culta" se relaciona con el esfuerzo de los estudios e indica también una jerarquíaelevada con el énfasis en la técnica. Común mente la música culta generalizada suele llamarse "música clásica", en un sentido general que incluye un nexo con la idea de "modelo perdurable", digno de lahistoria.
Las expresiones "música moderna", "música actual", "música del porvenir" y "nueva música", son cronológicas; se asocian en su momento con las concepciones más recientes y es clarasu alusión a los grupos técnica y sensorialmente más avanzados. En resumen, las ideas "superior-culta-clásica-moderna-actual-nueva" conciernen directamente a la música conceptual y técnicamente másavanzada y aluden al grupo de realizadores y aficionados de
elite y al grupo social adinerado (entendido o no) que apoya y costea los últimos movimientos superiores y otros movimientos culminantes dela historia.
La música influye emocional y físicamente a las personas dependiendo de sus gustos en música. Toda la música que nos gusta estimula en nosotros alegría, animo, relajación,...
La música está aquí todos los días, entre nosotros, pero tardamos en abarcarla y comprenderla. No hablemos de la historia tradicional, que hasta hoy es una historia fragmentaria de lamúsica superior; no hablemos de una filosofía de la música, ni de realizar especulaciones acústicas, ni de métodos pedagógicos, ni de la sociología de la interrelación, ni de las técnicas... Conviene quedemos otras vueltas a la música; muchas vueltas, a ver si mirando bien hallamos algo que merezca consideración en la música misma.
Hay muchas clases de música y pocas palabras de valor general paradistinguirlas con la precisión que requiere el estudio ilimitado.
El concepto "música superior" se refiere a la altura del pensamiento, a la hondura del sentimiento y a la maestría de latécnica; alude principalmente a las grandes formas y evoca por asociación las altas clases sociales. La expresión "música culta" se relaciona con el esfuerzo de los estudios e indica también una jerarquíaelevada con el énfasis en la técnica. Común mente la música culta generalizada suele llamarse "música clásica", en un sentido general que incluye un nexo con la idea de "modelo perdurable", digno de lahistoria.
Las expresiones "música moderna", "música actual", "música del porvenir" y "nueva música", son cronológicas; se asocian en su momento con las concepciones más recientes y es clarasu alusión a los grupos técnica y sensorialmente más avanzados. En resumen, las ideas "superior-culta-clásica-moderna-actual-nueva" conciernen directamente a la música conceptual y técnicamente másavanzada y aluden al grupo de realizadores y aficionados de
elite y al grupo social adinerado (entendido o no) que apoya y costea los últimos movimientos superiores y otros movimientos culminantes dela historia.
La música influye emocional y físicamente a las personas dependiendo de sus gustos en música. Toda la música que nos gusta estimula en nosotros alegría, animo, relajación,...
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