La musica

Introducción
En este trabajo les hablare sobre la música ya que es un factor muy importante dentro nuestra cultura humana ya que todo país tiene una música que lo distingue. Espero que le guste este tema ya que es muy importantes y nos ayuda a conocer mucho más de la música.



















OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Promover valores artístico-musicales que potencien el desarrollocultural y social de la comunidad local y nacional.
Contribuir a la descentralización de la actividad cultural nacional.
Fortalecer el desarrollo de las personas, incentivando las prácticas musicales en las comunidades locales, a través de acciones tales como: interpretar, escuchar, crear, enseñar, investigar, difundir, gestionar, cuya sinergia provoque efectos de impacto cultural.
OBJETIVOSESPECÍFICOS
Hacer música en pos de la excelencia artística.
Contribuir a profesionalizar el rol del músico, ofreciendo programas de formación académica acordes a las necesidades de la región y del país.
Constituir una plataforma académica para la construcción del conocimiento, el desarrollo de la docencia y el apoyo a la difusión de la música.
Involucrar a la comunidad mediante la participación activa de sushabitantes en procesos sistemáticos de formación musical y de captación y educación de audiencias.
Establecer redes de intercambio y comprometer a músicos de alta trayectoria profesional chilenos y extranjeros, que contribuyan a fortalecer los procesos de formación, difusión e investigación de la Escuela.
Promover la innovación de estrategias pedagógicas en el área de la formación musical, tantoespecializada como escolar, que impacten el desarrollo cultural local y nacional.
Proponer, estimular y asesorar iniciativas culturales en el campo de la música y de la educación, que constituyan un aporte eficaz al desarrollo cultural local y nacional.
HIPOTESIS
La música ha sido una influenia en las personas ya que con ellas se pueden expresar diferentes estados anímicos o maneras de pensar.
Enlos últimos años el comportamiento de los adolescentes se ve influenciado por la clase de música que escuchan en cuanto a la manera de vestir, peinarse, accesorios, forma de hablar y modismos utilizados, por esta razón, se investigara la influencia de la música en el comportamiento de los adolescentes del colegio san Luis Gonzaga y que tan arraigada es esta influencia en la formación de lapersonalidad. Qué aspectos positivos y negativos trae esta influencia en la conducta de los adolescentes y la manera como ellos deben actuar frente a la abundancia de géneros musicales que quieren decirnos cómo actuar.















Desarrollo
La música es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizandolos principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya quedestacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones, circunstancias,pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, diversión, etc.).
Definición de la música
La música académica occidental ha desarrollado un método de escritura basado en dos ejes: el horizontal representa el transcurso del tiempo, y el vertical la altura...