LA MUSICA

Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
LA MUSICA
En la antigüedad que es conocida como la época Clásica, un periodo muy extenso que abarca desde el S. VIII A.C.  Hasta la Caída del Imperio Romano en el año 476 D.C. En esta etapa destacasobre todo dos ciudades Grecia y Roma. Pues bien, los griegos de la época clásica desarrollaron en gran medida muchos campos de estudio, como las matemáticas, la filosofía y también la música. Paraellos la música era muy especial y por ello la tendrán muy presente en sus vidas: cantaban en bodas, funerales, nacimientos y demás ceremonias religiosas. La encontraremos siempre ligada a la poesíay a la danza. Los romanos en su Imperio, acogieron todas las novedades que habían desarrollado los griegos, pero no dedicaron demasiado esfuerzo a la cultura musical. La Edad Media es un periodo muylargo que se extiende desde el siglo V hasta el siglo XV. Esta etapa está encuadrada entre La Antigüedad y El Renacimiento. Hay dos hechos que los historiadores marcan como el inicio y el fin de laEdad Media, que son la Caída del Imperio Romano en el año 476 y el Descubrimiento de América en 1492. La Iglesia Católica se convierte en el eje fundamental de la sociedad. El canto Gregoriano, serádurante gran parte de este período la música que gobernará todos los territorios, ya que en esta época, el poder y la cultura van a estar en manos de los monjes y religiosos, que se harán con el poderde una sociedad casi analfabeta. No obstante, la música profana siempre va a tener un sitio, sobre todo en la Baja Edad Media con el nacimiento de los juglares y los trovadores que actuarán encastillos, palacios, plazas o calles de cualquier lugar. El renacimiento es una etapa corta, pero de las más importantes dentro del mundo cultural y artístico. En esta época se van a dar cita personajesde la talla de Miguel Ángel, Leonardo Da Vinci, Rafael, El Greco, Cervantes, Shakespeare, que desarrollarán la cultura y el arte como nunca antes había ocurrido. El desarrollo de la música profana e...
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