la música como estrategia para desarrollar las inteligencias múltiples
Páginas: 49 (12088 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO PESTALOZZI
Autor(es):Carlos EchezurÍa.
Jhoant Verdú.
Willbert Machado.
Tutor:
Profa. Mary Loli Hidalgo
Caracas, junio de 2013.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO PESTALOZZI
LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA DE CLASES.
Autor(es):Carlos Echezuría
Jhoant Verdú
Willbert Machado
Tutor:
Profa. Mary Loli Hidalgo
Caracas, junio de 2013.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO PESTALOZZI
APROBACION DEL TUTOR
En mi carácter de tutor del Proyecto de investigación, Presentando por los Ciudadanos Carlos Echezuría, Jhoant Verdú, Willbert Machado, para optar por el título Educación Media General Mención Ciencias; considerado que dicho proyecto reúne los requisitos y méritos suficientespara ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Caracas, a los 13 días del mes Junio del año 2013.
______________________
Mary HidalgoCI: 10.382.877
III
AGRADECIMIENTOS
A Dios, por habernos dado la vida y guiarnos para llegar a este momento, que representa un ciclo tan importante en nuestra historia.
A nuestros padres, por ser el pilar fundamental de nuestro crecimiento y por demostrarnos siempre su cariño y apoyo incondicional en cualquier circunstancia.
A nuestra tutora detesis, madrina y amiga, la Profesora Mary Loli Hidalgo Cabrera, que a través de todo este tiempo nos ha transmitido sus conocimientos de una manera profesional y respetable. Por su disposición, afinidad y confianza para llevar a cabo nuestro proyecto de investigación y, por su motivación y apoyo para ayudarnos a progresar y crecer como seres humanos.
A nuestra institución educativa, “U.EColegio Pestalozzi” integrada por todo el personal docente, directivo, administrativo y ambientalista, nuestros compañeros y amigos. A todos nuestra gratitud, por contribuir con su apoyo a nuestra formación y crecimiento.
A la Licenciada, musicólogo Daywuy de Marcano, por su colaboración e interés en nuestra investigación, quien desde un primer momento con ánimo y entusiasmo nos brindó el soportenecesario para llevar esta investigación a feliz término.
A todas aquellas personas que con su vinculación, interés y apoyo hayan permitido y colaborado a la culminación de este proyecto de investigación.
IV
DEDICATORIA
Dedicado a nuestros lectores.
A quienes esperamos que este trabajo de investigación,...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E COLEGIO PESTALOZZI
Autor(es):Carlos EchezurÍa.
Jhoant Verdú.
Willbert Machado.
Tutor:
Profa. Mary Loli Hidalgo
Caracas, junio de 2013.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO PESTALOZZI
LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA DE CLASES.
Autor(es):Carlos Echezuría
Jhoant Verdú
Willbert Machado
Tutor:
Profa. Mary Loli Hidalgo
Caracas, junio de 2013.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO PESTALOZZI
APROBACION DEL TUTOR
En mi carácter de tutor del Proyecto de investigación, Presentando por los Ciudadanos Carlos Echezuría, Jhoant Verdú, Willbert Machado, para optar por el título Educación Media General Mención Ciencias; considerado que dicho proyecto reúne los requisitos y méritos suficientespara ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Caracas, a los 13 días del mes Junio del año 2013.
______________________
Mary HidalgoCI: 10.382.877
III
AGRADECIMIENTOS
A Dios, por habernos dado la vida y guiarnos para llegar a este momento, que representa un ciclo tan importante en nuestra historia.
A nuestros padres, por ser el pilar fundamental de nuestro crecimiento y por demostrarnos siempre su cariño y apoyo incondicional en cualquier circunstancia.
A nuestra tutora detesis, madrina y amiga, la Profesora Mary Loli Hidalgo Cabrera, que a través de todo este tiempo nos ha transmitido sus conocimientos de una manera profesional y respetable. Por su disposición, afinidad y confianza para llevar a cabo nuestro proyecto de investigación y, por su motivación y apoyo para ayudarnos a progresar y crecer como seres humanos.
A nuestra institución educativa, “U.EColegio Pestalozzi” integrada por todo el personal docente, directivo, administrativo y ambientalista, nuestros compañeros y amigos. A todos nuestra gratitud, por contribuir con su apoyo a nuestra formación y crecimiento.
A la Licenciada, musicólogo Daywuy de Marcano, por su colaboración e interés en nuestra investigación, quien desde un primer momento con ánimo y entusiasmo nos brindó el soportenecesario para llevar esta investigación a feliz término.
A todas aquellas personas que con su vinculación, interés y apoyo hayan permitido y colaborado a la culminación de este proyecto de investigación.
IV
DEDICATORIA
Dedicado a nuestros lectores.
A quienes esperamos que este trabajo de investigación,...
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