La Música En La Lecto-Escritura
Páginas: 3 (636 palabras)
Publicado: 1 de enero de 2013
EL PODER DE LA MÚSICA EN CLASE
La música es una de las manifestaciones artísticas mas antiguas y una de las mas usadas en el la vida actual del ser humano. A través de ella dejamos ver emocionesy sentimientos profundos. Ya sea para fines específicos o tan sólo entretenimiento, la música llena nuestras vidas de ritmo y armonías.
En nuestro quehacer educativo también podemos descubrir elpoder de la música diariamente ya que en los niños también generamos emociones y sentimientos al exponerlos a diferentes estilos musicales. Esta brinda diferentes beneficios:
• Estimula lasconexiones del cerebro
• Favorece el desarrollo de la lógica
• Estimula la creatividad del niño
• Favorece la pronunciación y la expresión corporal
• Favorece las relaciones sociales
La música es laherramienta perfecta para todo maestro, en todas las áreas académicas y con alumnos de todas las edades.
¡A usarla a toda hora!
La música en el aprendizaje de la LECTO ESCRITURA
La música debeayudar al maestro de forma real. Aunque la mayoría de las veces utilicemos piezas musicales como simple entretenimiento, en otras ocasiones las usamos para fines específicos. Es en estas ocasiones enlas que necesitamos que la canción contemple todos los aspectos pedagógicos que se requieren para que los niños aprendan un tema. Debemos ser cuidadosos en presentarle a los chicos canciones querealmente favorezcan su aprendizaje y que desarrolle en ellos habilidades, siempre con la certera guía del docente.
Refiriéndonos al tema de la lecto escritura, tanto en la enseñanza de las de las letrasdirectas como las trabadas y licuantes, podemos utilizar diferentes métodos que acercan a los niños al aprendizaje del signo linguístico:
El método V.A.K. (Visual Auditivo Kinestésico)
El métodofonético
El método silábico
El método global
El método V.A.K. en las canciones
El ser humano tiene 3 grandes sistemas para representar la información: Visual, Auditivo y Kinestésico. Cada ser...
La música es una de las manifestaciones artísticas mas antiguas y una de las mas usadas en el la vida actual del ser humano. A través de ella dejamos ver emocionesy sentimientos profundos. Ya sea para fines específicos o tan sólo entretenimiento, la música llena nuestras vidas de ritmo y armonías.
En nuestro quehacer educativo también podemos descubrir elpoder de la música diariamente ya que en los niños también generamos emociones y sentimientos al exponerlos a diferentes estilos musicales. Esta brinda diferentes beneficios:
• Estimula lasconexiones del cerebro
• Favorece el desarrollo de la lógica
• Estimula la creatividad del niño
• Favorece la pronunciación y la expresión corporal
• Favorece las relaciones sociales
La música es laherramienta perfecta para todo maestro, en todas las áreas académicas y con alumnos de todas las edades.
¡A usarla a toda hora!
La música en el aprendizaje de la LECTO ESCRITURA
La música debeayudar al maestro de forma real. Aunque la mayoría de las veces utilicemos piezas musicales como simple entretenimiento, en otras ocasiones las usamos para fines específicos. Es en estas ocasiones enlas que necesitamos que la canción contemple todos los aspectos pedagógicos que se requieren para que los niños aprendan un tema. Debemos ser cuidadosos en presentarle a los chicos canciones querealmente favorezcan su aprendizaje y que desarrolle en ellos habilidades, siempre con la certera guía del docente.
Refiriéndonos al tema de la lecto escritura, tanto en la enseñanza de las de las letrasdirectas como las trabadas y licuantes, podemos utilizar diferentes métodos que acercan a los niños al aprendizaje del signo linguístico:
El método V.A.K. (Visual Auditivo Kinestésico)
El métodofonético
El método silábico
El método global
El método V.A.K. en las canciones
El ser humano tiene 3 grandes sistemas para representar la información: Visual, Auditivo y Kinestésico. Cada ser...
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