La Narracion

LA NARRACIÓN Y SU TÉCNICA
¿EN QUE CONSISTE SU DESARROLLO?
Narrar es contar una o varias acciones, intenta averiguar o conocer, además de las acciones, sus causas morales; lossentimientos, el carácter, en suma, que impulsa a actuar a los personajes en un sentido determinado.
En la narración interviene la descripción y se pueden aplicar aquí las técnicas que serefieren a la observación y selección de datos. El que narra debe excitar el interés, mantener la atención, despertar la curiosidad.
La narración como todo arte tiene que sometersea un orden determinado, obedece a principios formales y depende de ciertas reglas psicológicas. Lo nuevo y especifico de la narración es el principio de la acción y las leyesprincipales del arte narrativo son la unidad y el movimiento.
La atención que le dé el lector, se regula según los tres principios siguientes: extensión limitada, intensidad modulada yobjeto variado. Las leyes de la narración son las siguientes: la exposición debe ser lo más rápida posible; abreviar los preliminares, ir derecho al grano, entrar rápidamente en materia,sacrificar lo inútil. Procurar la sencillez, no inflar el tono.
En suma, narrar, es relatar lo conocido, aquello de que tenemos experiencia propia, que no ha sucedido algunas vecesy que queremos comunicarlo a las demás personas.
¿CÓMO PUEDE UTILIZARLO EL PROFESOR?
El profesor puede utilizar la narración cuando quiere contar sus experiencias con los alumnos;cuando desea que estos acontecimientos los conozcan las demás personas para que compartan sus experiencias como el lo hace. Cuando en una clase les narra un cuanto a los alumnos, paraque logre captar su atención y los niños se interesen por lo que les cuenta. Existen muchas otras maneras de que el profesor utilice la narración, estas son sólo algunas.

.