La Narrativa de Vanguardia
Contexto Histórico Literario.
1. Realice una línea del tiempo acerca de la vida del autor Ernesto Sábato.
Segunda Parte.
Héroes y Tumbas.
1. ¿Cuál es el tema centraldel capítulo leído?
R-El capítulo leído trata acerca de un muchacho llamado Martín el cual era una personas con muy baja autoestima debido a que su madre no lo quería mucho porque nació poraccidente, lo cual produjo de que Martín fuese una persona solitaria y creyente de que debía permanecer solo durante toda su vida, no se sentía querido y cuando una chica le hacía un cumplido éste pensaba queera una broma.
4. Tomando en cuenta la manera como son presentados los hechos, destaca si en el capítulo se dan los siguientes tipos de narrador:
*Omnisciente.
*Observador.
*Protagonista.*Testigo.
R- En el capítulo se puede observar que el narrador es testigo ya que estuvo presente en los hechos ocurridos y por eso puede escribir con seguridad sobre ello.
7. Enumera lasdiferentes formas expresivas que utiliza el autor. Ubica en el texto ejemplos de cada una de ellas.
R- formas expresivas:
*Narración: “Un sábado de mayo de 1953, dos años antes de los acontecimientos deBarracas, un muchacho alto y encorvado caminaba por uno de los senderos del parque Lezama”.
*Descripción: “Durante unos instantes permaneció rígido(…)”
*Diálogo: “Sos algo más que un buen mozo” ledecía la muchacha.
8. ¿Qué importancia tiene el diálogo entre Martín y Bruno en el desarrollo de la acción?
R- Bruno era el antepasado de Martín y que éstos interactuaran ayudaba a Martín a nosentirse solo y a comprender mejor la vida.
14- Enumere los personajes que participan directa o referencialmente en este capítulo.
R- personajes:
*Alejandra.
*Martín.
*Fernando.
*Bruno.17.1- Si la narración es lineal o hay frecuentes cambios temporales (evocaciones o anticipaciones). Apóyese en cada caso en el texto leído.
R- Es una narración lineal debido a que el autor siempre se...
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