la narrativa vanguardista

ESTUDIOS. Revista de Investigaciones Literarias. Año 4, N! 7. Caracas, ene-jun, 199ó, pp. 133-153

VANGUARDIA NARRATIVA LATINOAMEzuCANA.
DISCUSIONES

Á¡,veno CoNrnrns
Universidad de Los Andes

Introducción

La idea básica que guía la elaboración de esrc rabajo tiene que ver con la
revisión de los supuestos ideológicos que han sustentado gfan par¡e de los rrabajos
teóricos dedicados ala vanguardia (narrativa) latinoamericana. Como este ensayo
pretende ser una primera aproximación a esa problemática, intentaré por ahora
oper:u sobre el término "vanguardia narraliva" otras interpretaciones que, a la vez
que me permitan cuestiona¡ la unilateralidad en la selección de las obras que él
siempre ha puesto en práctica, pueda construir un espacio teórico de reflexión que
üstiendalos estrechos límites sobre los cuales se ha hecho mover dicho término, es
decir, pluralizar su sentido, reinsertarlo en un eje dinámico desde donde podamos
visualizarlo como espacio histórico-cultural donde confluyen y divergen va¡ios
códigos estético-ideológicos que luchan por su dominancia.
Las esnategias de interpretación aquí puestas en funcionamienb para dar ora
relación del términovanguardia narrativa, recurrirán a las mismas
teóricas de otras interpretaciones. El desplazamiento de sentido tend¡á que ver
entonces con las operaciones interpretativas puestás en ma¡cha. Por ejemplo, el
discurso crítico estetizante que se aproxime a este problema ya llevará trazado en sf
el corpus narrativo a estudia¡, traerá implicado los patrones de inclusión de lo que
es una obranarrativa de vanguardia. Sería, modificando un poco la terminología de
Stanley Fish, un adentro interpretado, pues su inclusión estaría determinada por un
conjunto de supuestos sobre lo que no es vanguardia narrativa. Y aunque los factores
que configuran esta interpretación puedan hallarse tanto fuera como dentro de la
obra, creemos que los criterios de exclusión sobre lo que no es vanguardianarrativa
han sido establecidos sobre bases que pueden aceptar otras lecturas. Pa¡a ello, la
actividad interpretativa que trato de desarrolla¡ requiere la revisión de ot¡os discursos
críticos sobre el tema, pues tratamos tanto de construir un nuevo objeto de estudio
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como de modificar los esquemas interpretativos hasta ahora desarrollados.
l¿ tentaüva por historiar los distintos procesosinterpretativos de la vanguardia
latinoamericana -teniendo en cuenta que para nuestro c¿tso son muy pocos los
estudios que consideran la narraúva- quedará realízada a mitad de camino. l¿
asunción de la perspectiva diacrónica que ella supone -inventariar las lecturas de ese
prcceso- rebasa las propuestas de este trabajo. Sí en cambio creo necesario comentar
las diversas perspecüvas críücas-estéticas, sociológicas, históricas, culturales- que
han intentado da¡ sentido a este fenómeno, especialmente aquellos rabajos publicados
de la década del setenta en adelante. Tales lecturas serían históricas, así como los

"lectores ideales" que ellas dibujaban.

Una de las tareas centrales que aquí nos proponemos desanollar es repensar la
comprensión de lo gue es intemo (incluido) y extemo(excluido) en el estudio de la
vanguardia, y más imporunte aún, describir las convenciones que sostienen esos
regímenes, pues sobre ellos se establecen jerarquizaciones valorativas que obvian
variadas manifestaciones literarias del momento. No se trata de justificar una labor
cuantitativa -ampliar el grupo de obras narrativas consideradas vanguardistas-, ni de
etiquetar un texto de vanguardistapara que pueda entfÍu en determinado círculo
privilegiado de lectu¡a -pues esa identificación establece prestigio-, sino de hacer
de dicho concepto no una entidad monolítica sino un instrumenlo flexible, que en
la medida que ayude a organizar y comprender un conjunto de obras diversas, torne
inevitable su propia transformación. Creemos que un cambio interpretativo de lo que
fue la vanguardia...