La naturaleza de la ciencia
Páginas: 8 (1800 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2010
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“SALVADOR VARELA RESÉNDIZ”
JUCHIPILA, ZACATECAS.
MATERIA: ciencias naturales
Profesora: carolina Sandoval Villavicencio
ALUMNO: Jesús Manuel Sigala Gómez
Licenciatura: en educación primaria
GRADO: 2 GRUPO: “A”
SEMESTRE: cuarto semestre
TRABAJO: la naturaleza de la ciencia
FECHA: 15 de febrero del 2010
LA NATURALEZA DELA CIENCIA
A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuánto difiereésta de otras formas de conocimiento.
La unión de la ciencia, las matemáticas y la tecnología conforma el quehacer científico y hace que éste tenga éxito. Aunque cada una de estas empresas humanas tiene su propio carácter e historia, son interdependientes y se refuerzan entre sí.
LA VISIÓN DEL MUNDO CIENTÍFICO
Los científicos comparten ciertas creencias y actitudes básicas acerca de lo quehacen y la manera en que consideran su trabajo. Estas tienen que ver con la naturaleza del mundo y lo que se puede aprender de él.
La ciencia presume que las cosas y los acontecimientos en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con la ayuda de instrumentos que extiendan lossentidos, las personas pueden descubrir pautas en toda la naturaleza.
La ciencia también supone que el universo, como su nombre lo indica, es un sistema único y vasto en el que las reglas básicas son las mismas dondequiera. El conocimiento que se obtiene estudiando una parte del universo es aplicable a otras. Por ejemplo, los mismos principios de movimiento y gravitación que explican la caída delos objetos sobre la superficie de la Tierra también dan cuenta del movimiento de la Luna y los planetas.
LAS IDEAS CIENTÍFICAS ESTÁN SUJETAS A CAMBIO
La ciencia es un proceso de producción de conocimientos que depende tanto de hacer observaciones cuidadosas de los fenómenos como de establecer teorías que les den sentido. En la ciencia, comprobar, mejorar y de vez en cuando descartar teorías,ya sean nuevas o viejas, sucede todo el tiempo. Los científicos dan por sentado que aun cuando no hay forma de asegurar la verdad total y absoluta, se pueden lograr aproximaciones cada vez más exactas para explicar el mundo y su funcionamiento.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES DURABLE
Aunque los científicos rechazan la idea de alcanzar la verdad absoluta y aceptan cierta incertidumbre como partede la naturaleza, la mayor parte del conocimiento científico es durable. La modificación de las ideas, más que su rechazo absoluto, es la norma en la ciencia; asimismo, construcciones poderosas tienden a sobrevivir y crecer con mayor precisión y llegan a ser aceptadas ampliamente. Además, la creciente habilidad de los científicos para hacer predicciones exactas acerca de los fenómenos naturalesevidencia de manera convincente que en realidad se está avanzando en el conocimiento de cómo funciona el mundo. La continuidad y la estabilidad son tan características de la ciencia como lo es el cambio, y la confianza es tan prevaleciente como el carácter experimental.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fundamentalmente, las diversas disciplinas científicas son semejantes en cuanto que dependen de laevidencia, el empleo de hipótesis y teorías, los tipos de lógica que utilizan y muchos aspectos más. No es fácil describir la pesquisa científica separada del contexto de investigaciones particulares. No se trata sólo de una serie de pasos que los científicos siguen siempre, ni un camino que los conduzca infaliblemente al conocimiento profundo. Aunque dichos rasgos son especialmente característicos...
“SALVADOR VARELA RESÉNDIZ”
JUCHIPILA, ZACATECAS.
MATERIA: ciencias naturales
Profesora: carolina Sandoval Villavicencio
ALUMNO: Jesús Manuel Sigala Gómez
Licenciatura: en educación primaria
GRADO: 2 GRUPO: “A”
SEMESTRE: cuarto semestre
TRABAJO: la naturaleza de la ciencia
FECHA: 15 de febrero del 2010
LA NATURALEZA DELA CIENCIA
A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuánto difiereésta de otras formas de conocimiento.
La unión de la ciencia, las matemáticas y la tecnología conforma el quehacer científico y hace que éste tenga éxito. Aunque cada una de estas empresas humanas tiene su propio carácter e historia, son interdependientes y se refuerzan entre sí.
LA VISIÓN DEL MUNDO CIENTÍFICO
Los científicos comparten ciertas creencias y actitudes básicas acerca de lo quehacen y la manera en que consideran su trabajo. Estas tienen que ver con la naturaleza del mundo y lo que se puede aprender de él.
La ciencia presume que las cosas y los acontecimientos en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con la ayuda de instrumentos que extiendan lossentidos, las personas pueden descubrir pautas en toda la naturaleza.
La ciencia también supone que el universo, como su nombre lo indica, es un sistema único y vasto en el que las reglas básicas son las mismas dondequiera. El conocimiento que se obtiene estudiando una parte del universo es aplicable a otras. Por ejemplo, los mismos principios de movimiento y gravitación que explican la caída delos objetos sobre la superficie de la Tierra también dan cuenta del movimiento de la Luna y los planetas.
LAS IDEAS CIENTÍFICAS ESTÁN SUJETAS A CAMBIO
La ciencia es un proceso de producción de conocimientos que depende tanto de hacer observaciones cuidadosas de los fenómenos como de establecer teorías que les den sentido. En la ciencia, comprobar, mejorar y de vez en cuando descartar teorías,ya sean nuevas o viejas, sucede todo el tiempo. Los científicos dan por sentado que aun cuando no hay forma de asegurar la verdad total y absoluta, se pueden lograr aproximaciones cada vez más exactas para explicar el mundo y su funcionamiento.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES DURABLE
Aunque los científicos rechazan la idea de alcanzar la verdad absoluta y aceptan cierta incertidumbre como partede la naturaleza, la mayor parte del conocimiento científico es durable. La modificación de las ideas, más que su rechazo absoluto, es la norma en la ciencia; asimismo, construcciones poderosas tienden a sobrevivir y crecer con mayor precisión y llegan a ser aceptadas ampliamente. Además, la creciente habilidad de los científicos para hacer predicciones exactas acerca de los fenómenos naturalesevidencia de manera convincente que en realidad se está avanzando en el conocimiento de cómo funciona el mundo. La continuidad y la estabilidad son tan características de la ciencia como lo es el cambio, y la confianza es tan prevaleciente como el carácter experimental.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Fundamentalmente, las diversas disciplinas científicas son semejantes en cuanto que dependen de laevidencia, el empleo de hipótesis y teorías, los tipos de lógica que utilizan y muchos aspectos más. No es fácil describir la pesquisa científica separada del contexto de investigaciones particulares. No se trata sólo de una serie de pasos que los científicos siguen siempre, ni un camino que los conduzca infaliblemente al conocimiento profundo. Aunque dichos rasgos son especialmente característicos...
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