la naturaleza humana es buena

La naturaleza humana, originariamente es buena.

El ser humano desde su nacimiento es libre de aprender por si solo, es por ello que los padres deben evitar restricciones que limiten elaprendizaje del niño. La exploración es la primera forma de aprendizaje. La educación que el infante recibe desde su nacimiento determinará su naturaleza humana a futuro, es por ello que Rousseau (1762)manifiesta que “El creador de la naturaleza hace las cosas a la perfección; pero el hombre las degenera” (p. 15).
Este ensayo argumentativo, habla sobre el libro de Rousseau, llamado “Emilio o de laeducación”; el cual nos trata acerca de la educación en el periodo de infancia hasta su madurez. Esta novela dividida en 5 partes, habla sobre la educación natural, que parte desde una perspectiva dondedice que la naturaleza humana originariamente es buena, pero que en contacto con los demás se puede cambiar, o la sociedad podría degenerarse.
El objetivo de Rousseau es analizar la influencia delentorno sobre las características naturales con las que nace el niño. Existe una contradicción entre el hombre natural o un hombre altruista, como consecuencia de la sociedad que se encarga de crear unbuen ciudadano o un hombre.
En este ensayo se analizan y se toman en cuenta los puntos principales y más resaltados de esta novela, como fuente principal para el desarrollo del presente ensayo cuyafinalidad es aclarar la idea de que “la naturaleza humana, originariamente es buena”. (Rousseau J. , 1881)

Inicialmente el autor sostiene que al ser los niños pequeños incapaces de valerse por símismos, requieren de la ayuda para suplir lo que les falta tanto en inteligencia como fuerza sin encontrar resistencia en la voluntad humana, con el objetivo de dejarles obrara por sí mismo dándoleslibertad verdadera para que exijan menos de los demás.
En el primer libro de Rousseau, afirma que la naturaleza humana es buena, aclara que la base de la educación, en un niño pequeño de 5 años de...