La naturaleza

1.2. Concepto de la educación ambiental

Es difícil con exactitud determinar cuando el termino educación ambiental (ED) se uso por primera vez. Una posibilidad es la conferencia nacional sobre laeducación ambiental realizada en 1968 en New Jessy.
Para comprender que es la EA será conveniente explicar lo que no es: La EA no es un capo de estudio, como la Bilogía, Química, Ecología o física.La falta de consenso sobre lo que es EA puede ser una razón de tales interpretaciones por ejemplo con frecuencia educación al aire libre educación y estudio de la naturaleza son considerados como EA.Parte del problema se debe a que el mismo termino educación para el desarrollo sostenible seria un término más comprensible ya que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo.
El consejosobre el desarrollo sostenible de Estados Unidos sugirió que la EA está evolucionando hacia educación para sostenibilidad, que tiene un gran potencial para aumentar la toma de conciencia en losciudadanos y la capacidad para que ellos se comprometan con decisiones que afectan su vida.
La educación ambiental es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidadde la población para abordar cuestione ambiéntale y de desarrollo.
La educación ambiental es el proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos losciudadanos. Orientada a la adquisición de conocimiento de desarrollo hábito, habilidad, capacidad, actitud y formación de valores.

Educación Formal.
Es la educación a nivel institucional de elementorelacionado con el medio ambiente en los programas de los asignamientos de los diferentes niveles, sobre todo, en aquellos cuyo objeto de estudio esta mas vinculado a los sistemas naturales, y conmayor énfasis en el nivel primario.
En la educación superior se desarrolla en todos las carreras.

Educación no formal.
Se manifiesta en el quehacer social a través de la partición popular, de las...