la naturaleza

 VALORACÍON DEL NIÑO.
-Entrevista a los padres.
Se entrevista a la madre ,a la que se le informa de que se va proceder al proceso de evaluación psicopedagógico.Historia del desarrollo:
Embarazo y parto normal. Nacimiento a término (cesárea.)Al nacer peso 1.300kg.
Contexto familiar:
Pertenece a una familia integrada por el padre de 37años con estudiosuniversitarios. Estudios universitario .Comerciante.
La madre de 33años de edad, con estudios universitario .Ama de casa y dos hijos el propio niño y su hermano de 3 años.
No hay modelo claro deautoridad y las normas no están lo suficientemente claras.
Le gusta ver tele, jugar en la computadora. A la noche si se despierta ve dibujitos hasta que se duerme nuevamente.
-CUESTIONARIOS PARA PADRES.1-Es impulsivo, irritable. (Poco.)
2-Es llorón. (Poco.)
3-Es mas movido de lo normal.(Bastante.)
4-No puede estar quieto. (Poco.)
5-Es destructor (ropa, juguetes, otros objetos.) (Poco.)
6-Noacaba las cosas que empieza. (Mucho.)
-OBSERVACÍON EN EL AULA.
Se observa en el aula y los espacios comunes .A menudo hace las cosas mal porque no se fija y lo único que quiere es acabar aunque sea decualquier manera.
Reclama constantemente la atención de la maestra. Cuando se le designa algún trabajo se pone nervioso, no hace caso, esta muy desmotivado contantemente grita no quiero, me voyafuera.
Últimamente molesta mucho a los demás también dentro de la clase poniéndose muy inquieto, violento, tales conductas entorpecen su buen rendimiento académico y una buena conducta adaptiva en sucontexto escolar y socio-familiar, al no poder centrar la atención en las actividades que tiene que realizar.
Hay días que viene muy enojado, si algún personal lo habla y se le contraria por algo sueleempujar o romper las cosas que están a su alcance se pone muy violento .No tiene adquiridos hábitos de trabajo y su motivación por los trabajos escolares es muy baja.
Se distrae fácilmente,...