la necesidad de ayudar

DE TRABAJO SOCIAL Y CIENCIAS SOCIALES: DE LA
RECONCEPTUALIZACIÓN AL MÉTODO CRÍTICO. UN VIAJE DE VIDA
Alejandro H. Del Valle y María Sol Ramella
* Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires, Argentina.

Universidad Nacional de Mar de Plata, Buenos Aires.

Resumen
Los constantes esfuerzos por definir al Trabajo Social por el hacer y no por el ser
han enfatizado la búsqueda dela especificidad de un objeto propio de la profesión
que lo defina como disciplina. Los esfuerzos realizados por la reconceptualización
y la imposibilidad de definir un objeto preestablecido, condujeron a la conclusión
de que el trabajo social no tiene objeto de estudio sino objeto de intervención que
es al mismo tiempo objeto de conocimiento.
En el presente trabajo se plantean lasprincipales líneas argumentativas respecto
a lo que se ha denominado el objeto de esta disciplina, con el fin de defender la
estrecha relación que une al Trabajo Social con las demás Ciencias Sociales.
Imprimiendo una diferenciación entre an álisis social e intervención señalando el
estrecho vínculo de este término con la concepción positivista de lo social. El
Trabajo Social no puede definirse enfunción de la intervención y no debe
encontrarse animado a la búsqueda de un conocimiento exclusi vo, de una teoría
propia sino a la producción de conocimiento científico de las Ciencias Sociales
Críticas
Palabras claves: Trabajo Social - Disciplina - Objeto.

FROM DISCIPLINARY AUTONOMY TO THE INTEGRATION OF SOCIAL
SCIENCES.
Abstract
The efforts to define Social Work by professional activityhave emphasized the
searching of specificity as the only way to define it as a discipline. The work carried
out by the movimiento de reconceptualización and the impossibility to define a preestablished object, conducted to conclude that the Social Work has got not an


Dr. en Sociología, Profesor adjunto de Sociología e investigador de la Universidad Nacional de Mar del
Plata. BuenosAires, Argentina. Correo: ajax@speedy.com.ar

Estudiante avanzada de la Carrera de Licenciatura en Servicio Social de la Universidad Naci onal del Mar de
Plata, Buenos Aires, Argentina.
Artículo recibido: 22 de septiembre 2009.
Artículo Aprobado: 9 de febrero 2010

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object of study, but has an object of intervention that at the same time becomes in
an object of knowledge.
This paperdevelops some argumentative lines in order to understand the object of
disciplinary study. We argued the necessity to defend the close relationship
between Social Work and other Social Sciences. That is why the article
differentiates between social analysis and professional intervention showing the
strong relation between the last one and the positivist understanding of social
reality. Weconclude that the Social Work cannot be defined by intervention
concept and defend that disciplinary work must be oriented to production of
scientific knowledge of critical social sciences.
Key words: Social Work - Discipline - Object.
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se plantea la necesidad de pensar el Trabajo Social en el
marco de las ciencias sociales. Para ello, analizamos las principaleslíneas
argumentativas respecto a lo se ha denominado el objeto de esta disciplina,
mostrando los límites del planteo realizado por el movimiento de
reconceptualización. En este sentido, se realiza una diferenciación entre análisis
social e intervención para luego analizar las implicancias de éste último c oncepto a
partir de considerarlo en estrecha vinculación con la concepción positivistade lo
social. La conclusión a la que se arriba es que sólo a partir de analizar el modo en
que las ciencias sociales operan sobre lo real será posible establecer el lug ar que
el trabajo social como disciplina científica debería ocupar en el mundo actual.
TRABAJO SOCIAL Y CONCEPTUALIZACIONES
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