La necesidad de leer en el niño

1.1. ¿DE DÓNDE LE SURGE AL NIÑO LA NECESIDAD DE LEER?
Esta cuestión nos lleva a pensar en primera instancia, en que desde el momento en que el bebé se encuentra en el vientre de la madre ya haempezado a tener contacto con la literatura, iniciando por todas aquellas canciones que le cantan sus familiares desde fuera, y más aún, cuando ha nacido inicia el contacto con el mundo exterior en el quehabrá de desarrollar un lenguaje que le permita comunicarse y conocer todo lo que se encuentra a su alrededor, después, llegará a la etapa en que sus padres y abuelos le contarán de manera narradacuentos e historias, le leerán libros, que van despertando en el niño, el interés por una comunicación, el cual lo llevará al aprendizaje de la comunicación oral y escrita, gracias a la diversidad deimágenes que observa y compara con las de su vida cotidiana, puesto que busca descifrar y comunicar lo que ha comprendido de su entorno.
Más tarde prosigue en el jardín de niños, donde "el libro"empieza a tener mucha importancia y se convierte en un nuevo juguete, que como un niño podrá tener a su alcance, En este lugar tan enriquecedor para su vida, escuchará narraciones de su maestra,manipulará algunos libros con diversidad de imágenes, buscará de diversas formas descifrar cuanto mensaje comunicativo encuentre a su alrededor etc…
Cuando el niño recibe un cuento ya sea leído o narrado,también adquiere una forma de lectura, porque interactúa con el texto, representa las imágenes internamente, evoca diversos objetos, animales o personajes conocidos y los asocia a escenas que de formapaulatina llegan al final de la historia.
Así es como el niño comienza a interesarse por la literatura, con curiosidad y placer ante algún texto, entonces al llegar a la escuela primaria lleva el deseode aprender las letras, unirlas, formar palabras, escribir oraciones y comenzar a leer sus propias producciones.
Más tarde entrará en la magia de comprender el mensaje escrito que encierran los...