la neta no es nada
11 Y 12 DE MARZO DE 2013
Objetivo de la observación: Conocer las características del contexto en el que se desarrollan los niños, además de las dimensiones de la prácticadocente para saber la relación que existe entre la escuela y la comunidad de San Cayetano, así como los aspectos más relevantes sobre su cultura.
¿Qué necesito observar? ¿Para qué lo voy a observar?¿Cómo lo voy a observar? ¿Con qué elementos o recursos voy a registrar lo observado? ¿Cómo voy a procesar los datos observados? Qué evidencias contendrá el portafolio del proceso de observación?
Dimensión institucional
D. Didáctica
D. Social
D.Valoral
D.Interpersonal
D. Personal
La cultura:
Comportamiento,
Lenguaje,
Costumbres
Tradiciones
Valores
Religión
ContextoSímbolos
Relación entre escuela y comunidad.
Socialización entre los habitantes. Para conocer las características del contexto, su cultura, la forma de trabajo en la institución,
La influencia de lacomunidad en la escuela, y el ambiente en el que se desarrollan las personas de la comunidad.
Mediante la observación del lugar, y dirigiéndonos con los líderes y demás de las personas de lacomunidad. Con libreta, con lápiz. Lapicera, cámara, marca textos, guiones, credencial de identificación.
Notas breves, registro ampliado para sistematizar la información yposteriormente el análisis de la información estableciendo vínculo con los aspectos teórico conceptuales
Formatos de planeación, guión de observación y entrevista y los registrosampliados.
PRÁCTICA DE ENTREVISTA
11 Y 12 DE MARZO DE 2013
Objetivo de la entrevista: Conocer las características del contexto en el que se desarrollan los niños, además de las dimensiones de lapráctica docente para saber la relación que existe entre la escuela y la comunidad de San Cayetano, así como los aspectos más relevantes sobre su cultura.
¿A quién o quiénes necesito entrevistar?...
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