la neurociencia

LA NEUROCIENCIA
La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y danorigen a la conducta.
En el nivel más alto, la neurociencia se combina con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogoscognitivos. Hoy en día la Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia , pues se basa en un estudio científco que aún a disciplinas tales como laneurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva, un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca procesos mentales implicados en el comportamiento y sus basesbiológicas.
La neurociencia explora campos tan diversos, como:
La operación de neurotransmisores en la sinapsis; Los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje; El control genético del desarrolloneuronal desde la concepción; La operación de redes neuronales; La estructura y funcionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla. La estructura y funcionamientode la conciencia.
Otras áreas relacionadas con la neurociencia son:
Neurotecnología Neuroanatomía Neurofisiología Neurología Neuropsicología Psicofarmacología Neurolingüística Neurocienciacomputarizada Neuroeconomía Neurodesarrollo Neurociencia cognitiva Neurociencia aplicada
El comportamiento se refiere a acciones de las personas, un objeto u organismo, usualmente en relación con su entornoo mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o
inconsciente, público u oculto, voluntario o involuntario, segun las circunstancias que lo afecten.Dentro del comportamiento, es laconducta observable de los animales. El comportamiento de las especies es estudiado por la etología que forma parte tanto de la biología como de la psicología experimental. En psicología el término...