la niña que perdi en el circo









Trabajo de Castellano
Alumno: Alexander Chaparro
Curso: 3º
Profesora: Dora Mora
Año: 2015

Santa Rita –Alto Paraná

Paraguay




Introducción
La niña que perdí en el circo trata que de la autora, a través de recuerdos y algunas que otra cosas,encuentra a la niña que alguna vez fue, y, de algún modo seguía siendo


















Biografía del autor.
Raquel Saguier, Nació en Asunción Paraguay Casada y madre de tres hijos Curso sus estudios en el colegio Sana Teresa de Jesús, graduándose con diploma de honor
Su primera incursión en la literatura se remonta al año 1965, cuando entre pañales y biberones escribe la novela Losprincipios y el Símbolo, para un concurso de novelas auspiciando por el diario entonces diario la Tribuna, en donde se clasificó semi-finalista. De esta novela solo se hizo. De esta novela solo se hizo una edición familiar de 300 ejemplares, y permanece así, intocada, como símbolo que marca sus inicios en ese difícil sendero que es la tarea de escribir.
Nombre y Apellido: Raquel Saguier
Lugar y fecha deNacimiento: Nacía en el año 1940, en Asunción Paraguay
Acción significante y relevante en la vida del autor
Cuentista y novelista. Siendo aún muy joven, escribió su primera novela, los principios y el símbolo, que salió finalista en un concurso de novelas organizada por el diario ``La tribuna´´ en 1965. Socia fundadora de la Sociedad de Escritores del Paraguay, forma parte de diversos gruposliterarios de su país y tiene cuentos publicado en dos libros del Taller cuento breve (1984 y 1985), así también en numerosas antología y revista literarias nacionales y extranjeras. Raquel Saguier ha logrado notoriedad con la aparición de la niña que perdí en el circo (1987), su primera novela publicada.Luego fue traducida en francés y también por el portugués y publicada en París en 1992 y en PortoAlegre Brasil en 1993.
Obras.
-La niña que perdí en el circo 1987
-La vera historia de purificación 1989
-Esta zanja está ocupada 1989
-La posta del placer 1999

Argumento




















Recursos Literarios
Comparación
-Mi abuelo me enseño a comer las bananas como si fuera las banas que en mi niñez fue mi fruta preferida
-Me enseño a soplar la sopa como un caldo
Metáfora
-Soy el sauce quellora en la entrada de mi mismo
-Se enoja el abuelo como una ardilla rabiosa
Hipérbole
-Sus ojos eran grandes de tanto comer por las noches
-traje muchos de sus travesuras en mis rodillas y en mis piernas sus trpezas
Antítesis
-¿Será que las lagrimas se entristecen con el tiempo?
-Somos tan distinta la niña y yo, y a la vez tan parecida







Imagen sensorial
Táctil
-Aún me dañan los relojes, seme clavan sus agujas
-Entonces cuando me duele la lluvia cuando llueve los domingos.
Gustativo
-Los sabrosos que eran los pasteles
-¿Quién habrá elegido ese sofá, aquella reposera verde y café con leche muy sabroso?

Visual
-Papá y mamá vigilaban nuestras travesuras
-Ella vuelve, si, pero queda afuera y me mira desde lejos
Auditivo
-Acabe de irritarme todo cuando hacía escuchar el ruido de lasllaves en la entrada
-Los pasos duro de papá se escucho golpeando el pasillo
Olfativa
-A nuestro alrededor hay olores que hablan de fiesta: flor de coco , sandías y melones
-Respirando antes de dormir los olores del campo





Descripción de los personajes
El personaje principal es una mujer, anciana que en plena vejez se vuelve melancólica recordando su niñez y todo lo que vivió desde la mismahasta su adolescencia y que la revive en varios cuadros de recuerdos

















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Identifica a través de ejemplos ideas de carácter
Moral: Trata de comentar como paso su niñez, como fue su carácter con quien convivió en su infancia y demuestra que con la humildad y el esfuerzo se logrará el anhelo que deseamos
Religioso: El personaje principal de la obra acudía a menudo a la iglesia y...