la niñez de cristo

Deseado de todas las gentes
St. Paul – Noviembre 25, 2009
VII. La niñez de Cristo
Lucas 2:39,40

1. Introducción: Creció en un Lugar Humilde
a. JESÚS pasó su niñez y juventud en una aldea de montaña.
b. Pasó por alto las mansiones de los ricos
c. Vivió en el obscuro y despreciado pueblo de Nazaret.

2. Un niño inteligente, sabio y perfecto carácter  
"Y el niño crecía, y fortalecía y sehenchía de sabiduría; y la gracia de Dios era sobre él." En el resplandor del rostro de su Padre, Jesús "crecía en sabiduría, y en edad, y en gracia para con Dios y los hombres.'(Lucas 2:52)
a. Su inteligencia era viva y aguda; tenía una reflexión y una sabiduría que superaban a sus años.
b. Su carácter era de hermosa simetría.
c. Las facultades de su intelecto y de su cuerpo se desarrollabangradualmente, en armonía con las leyes de la niñez.

3. Jesús era amable y servicial
Durante su infancia, Jesús manifestó una disposición especialmente amable.
a. Sus manos voluntarias estaban siempre listas para servir a otros.
b. Revelaba una paciencia que nada podía perturbar, y una veracidad que nunca sacrificaba la integridad.
c. En los buenos principios, era firme como una roca, y su vidarevelaba la gracia de una cortesía desinteresada.

4. El Espíritu Santo, Los ángeles, y María cooperaron en su educación.
La madre de Jesús miraba el desarrollo de sus facultades, y contemplaba la perfección de su carácter.
a. Mediante el Espíritu Santo recibió sabiduría para cooperar con los agentes celestiales en el desarrollo de este niño.
b. Desde la más tierna infancia, debía enseñarse a los niñossu bondad y la grandeza de Dios, especialmente
c. Los padres debían enseñar a sus hijos que la ley de Dios es una expresión de su carácter, y que al recibir los principios de la ley en el corazón, la imagen de Dios se grababa en la mente y el alma.
   
5. Un joven sin educación religiosa se consideraba bajo la maldición de Dios. Sin embargo, la enseñanza había llegado a ser formalista. Latradición había suplantado en gran medida a las Escrituras.

6. La verdadera educación debía inducir a los jóvenes a que "buscasen a Dios, si en alguna manera, palpando, le hallen."(Hechos 17:27). Pero los alumnos absortos en las ceremonias externas, no encontraban tiempo para pasar horas de quietud con Dios. No oían su voz que hablaba al corazón. En su búsqueda de conocimiento, se apartaban de laFuente de la sabiduría.

a. Bajo la preparación que daban los rabinos, las facultades de la juventud eran reprimidas. Su intelecto se paralizaba y estrechaba.

7.     El niño Jesús no recibió instrucción en las escuelas de las sinagogas.
a. Su madre fue su primera maestra humana. De labios de ella y de los rollos de los profetas, aprendió las cosas celestiales. Fue enseñado sobre las rodillas de sumadre.
b. Y al pasar de la niñez a la adolescencia, no frecuentó las escuelas de los rabinos. No necesitaba la instrucción que podía obtenerse de tales fuentes, porque Dios era su instructor.
c. "¿Cómo sabe éste letras, no habiendo aprendido?" (Juan 7:15), no indica que Jesús no sabía leer, sino meramente que no había recibido una educación rabínica. Puesto que él adquirió saber como nosotrospodemos adquirirlo, su conocimiento íntimo de las Escrituras nos demuestra cuán diligentemente dedicó sus primeros años al estudio de la Palabra de Dios.
8. Apartado de los caminos profanos del mundo, adquiría conocimiento científico de la naturaleza. Estudiaba la vida de las plantas, los animales y los hombres. Desde sus más tiernos años, fue dominado por un propósito: vivió para beneficiar aotros.

9. Todo niño puede aprender como Jesús. Mientras tratemos de familiarizarnos con nuestro Padre celestial mediante su Palabra, los ángeles se nos acercarán, nuestro intelecto se fortalecerá, nuestro carácter se elevará y refinará. Llegaremos a ser más semejantes a nuestro Salvador.  

10. Tentado en todo pero sin pecado
La vida de Jesús estuvo en armonía con Dios. Mientras era niño, pensaba...