la niñez, el deporte y la prevención

“la importancia de la educación física desde la niñez como forma de prevención”












En sus orígenes los miembros de los pueblos durante los periodos de su infancia y la juventud, tuvieron juegos particulares. Tanto los juegos como sus leyendas, sus cuentos, mitos y deportes conservan diferentes situaciones, origen histórico que hacen al folklore del país.La finalidad que tenia la educación física dentro de una sociedad en la antigüedad parecía haber tenido su nacimiento en el ejercicio de la destreza física y psicológica que actuaria al servicio de la sobrevivencia. El lanzamiento de la jabalina, de las flechas, el salto en alto o en largo, la lucha cuerpo a cuerpo, el correr, el nadar, etc., son algunos de los ejemplos. Esta sobrevivencia que deacuerdo con las características de cada actividad, estaría vinculada a las guerras que periódicamente por motivos territoriales, políticos o religiosos se suscitaban entre los pueblos de la antigüedad. Pero la fantasía del hombre y su capacidad simbólica han intervenido para hacer que aquella que era una necesidad para poder vivir, se enriquezca y llegue a ser otra forma de vivir ligada más a losocial, a lo económico que con esas necesidades básicas.
El hombre siempre quiere demostrar su poder y su anhelo de mejorarse en forma constante, superando cada vez más sus “ranking”. Con las competencias se sostienen antiguas y oscuras vivencias que están en el inconsciente de los atletas y que se han transmitido tanto físicos como psicológica y socialmente por medio de la práctica deportiva y enel cumplimiento de sus reglas y condiciones.
Algunos de los factores por los que son practicados algunos deportes son:
 Desarrollo de habilidades especificas
 Ser eficaces en el sostenimiento de reglas
 Cubrir recreaciones personales y sociales
 Promover la comunicación, la lealtad y solidaridad de las sociedades
 Sublimar actividades competitivas agresivas para mantener elequilibrio social
 Sostener la salud y la confianza en sí mismo
 Educar a los más pequeños y a los jóvenes
 Sostener tradiciones
 Obtener honores y consideraciones por parte de la comunidad a la que pertenecen y a otras.
 Mantener el honor de la nación
Hoy en día podemos observar cuando un jugador de futbol hace un gol, sus mismos compañeros corren hacia él, lo tocan, se le enciman, como si elcuerpo de él tuviera algo mágico. A esto se le añade el reconocimiento, la protección del goleador, como también el agradecimiento de su grupo, mas el grito de toda la tribuna de seguidores a quienes en muchas oportunidades se arrodilla el goleador ofreciéndoles al gol, sobre todo si es este gol el que determina el triunfo.
También se encuentran rituales que acompañan a las actividades deportivas,fiestas, himnos, bandas musicales, desfiles, colores, pantallas que serian herencia modificada de aquellos antiguos rituales. Algo que los hombres repetimos porque se halla profundamente internalizado en nuestro espíritu. En el deporte mostramos lo más propio de nosotros mismos y además en él se cumple un papel ético que hace al servicio del bien común.
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“Unaconcepción integral de la educación física permite entender la misma como una educación del ser humano centrada en el cuerpo y en el movimiento y a través, de ellos de los demás aspectos de la personalidad cuyo fin último es conseguir un conocimiento de sí mismo y una adaptación más perfecta al entorno natural, físico y social”
Diseño Curricular Jurisdiccional de laProvincia de Santa Fe. 1997. Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe. Área Educación Física. Pág. 219
En los últimos años la tecnología y sus adelantos fueron invadiendo y modificando nuestras vidas de una manera tan acelerada que a mi parecer ha hecho que nos acostumbremos a tener todo enseguida, a perder la paciencia y tolerancia, a dejar de lado la creatividad ya que solo con apretar...