La Niñez

DESARROLLO PSICOLOGICO DEL NIÑOLos niños atraviesan una serie de etapas físicas y mentales en su desarrollocon reacciones y patrones de conducta que los distinguen claramente delosadultos. Los recuerdos de la edad están influidos por la racionalizaciòn; Lasprimeras experiencias dentales del niño se reflejan en su actitud hacia laOdontología cuando esadulto.La teoría cognitiva: valora principalmente la interrelación que existe entrelas influencias externas y el desarrollo interno. Todo problema de conducta es síntoma deinadaptación debido a:•Grados variables de incapacidad (física y psíquica).•Incapacidad del medio para facilitar la adaptación•Combinación de ambos factores.Gesell y col.(1881-1961)Basándose en: desarrollo motor, lenguaje, percepción y procesossensoriales; tanto como en la personalidad y la inserción social, describieronlos perfiles de conducta típicos de diversosgrupos de edades.*1ª. Infancia (hasta dos años)=Dependencia de la madre=Dificultad para establecer relaciones interpersonales=Necesita tiempo para habituarse a nuevassituaciones=Cambios rápidos de humor=Se cansa fácilmente.El Odontólogo debe de tener cuidado de no romper los lazos emocionales.Debe ser positivo, cariñoso y comprensivo.*Niñez temprana@3años=Curiosidad sobre el mundo que le rodea=Mayor contacto verbal=Deseo de imitación.@4 años=Gran actividad física y mental=Inquisitivo, gran hablador=Desea probar nuevasexperiencias=Confianza en si mismoEl Odontólogo debe elogiar su comportamiento positivo. No dejarinstrumental a su alcance, ya que desea tocar todas las cosas. Decir-Mostrar-Hacer. Respondercon lenguaje sencillo y directo.*Preescolar@5 años=Estabilidad emocional=Pensamiento realista en secuencia=Deseo de ser aceptado: Sensible a las alabanzas y recriminaciones.