La No Discriminacion

DISCRIMINACION EN MEXICO

UNIDAD 1
ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1
Discriminación:
La Discriminación es la no aceptación de las personas por su apariencia física, por el credo, preferencias sexuales, raza, género, cultura, formas de pensamiento, ideologías políticas, edad, al igual que por sus capacidades y estatus social…

ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2
Discriminación:

• No aceptación.
•Separación.
• Rechazo.
• Tristeza.
• Relegación.
• Maltrato.
• Lástima.
• Frustración.
• Impotencia.
• No valorar capacidades de los demás.










ACTIVIDAD INDIVIDUAL 3
¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?
En el rechazo y no aceptación
¿Alguna vez tú (o alguien cercano a ti) ha vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón ocausa, crees que se dio la discriminación.
Si, cuando entre a estudiar la Licenciatura en educación en una escuela privada, todas mis compañeras eran de un alto nivel económico y por eso nos hicieron menos.
¿Cuál fue tu/su reacción y por qué?
Al principio sentí tristeza pero después terminamos siendo amigas y trabajando en equipo
Describe una situación personal (o de alguien cercano a ti) en laque consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?
Cuando llega un interino a una escuela siempre hay un rechazo.
ACTIVIDAD EN EQUIPO 1
Utilizando las respuestas de la actividad individual 1 escojan en equipo por lo menos una situación individual dada y completen el cuadro siguiente.
Descripción de la situación ¿Es descripción? Formas de reaccionarfrente a la discriminación Ámbito donde se presenta la discriminación:
Al estudiar la licenciatura en una escuela privada, había un grupo de amigos que eran rechazados por no pertenecer al estatus social al que los demás tenían. Si ( * ) No ( ) Al principio fueron sentimientos de tristeza, pero poco a poco se fueron integrando, mediante pláticas de concientización. Familiar ( )
¿Por qué?Escolar ( * )
Por que se rechaza a las personas por poseer un nivel socioeconómico más bajo. Laborar ( )
Social ( * )
Otro ( )




ACTIVIDAD GRUPAL 2
DELIBEREN EN EQUIPO Y ENTREGUEN EN EQUIPO LAS RESPUESTAS AL CUESTIONARIO SIGUIENTE.
1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?
Analizando lasituación, compartiendo ideas para llegar a una conclusión.

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?
Estatus social, preferencias sexuales, situaciones de género, cultura, apariencia física.

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación?
En la escuela, laboral, la familia y social. ¿A qué creen que se deban? En las creencias,valores y la formación que los padres de familia inculcan a sus hijos.

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes a quien discrimina o trata como inferior a otras personas?
• Burla.
• Humillación
• Rechazo
• Agresión física y verbal.
• Arrogancia.
• Ambiente familiar de pocos valores.

5. ¿Consideran que existan alguna razón que justifique las actitudes o tratosdiscriminatorios?
Sí. ¿Cuál?
No. ¿Por qué? Porque el convivir y el habitar en una sociedad implica el respeto, la tolerancia y los derechos de los demás.

6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?
Molestia, tristeza, agresión, lástima, impotencia, coraje.

7. Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas.
Si ¿Cuáles? Enel autoestima y traumas psicológicas.
No ¿Por qué?

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?
Sensibilizar al discriminado como al que está discriminando.

Concluyan la actividad haciendo una síntesis sobre las conductas discriminatorias que vivimos y reproducimos y hagan una reflexión final sobre cómo y dónde hemos aprendido dichas conductas.
Las principales...