la noche boca arriba

1938.- Presencia
1945.- La otra orilla
1951.- Bestiario
1956.- Final del juego
1959.- Las armas secretas
1960.- Los premios
1962.- Historias de cronopios y famas
1966.- Todos los fuegos elfuego
1968.- 62, modelo para armar
1963.- Rayuela
1967.- La vuelta al día en ochenta mundos
1968.- Último round
1971.- Pameos y meopas
1972.- Prosa del observatorio
1973.- Libro de Manuel
1974.-Octaedro
1975.- Silvalandia
1977.- Alguien que anda por ahí
1979.- Un tal Lucas
1980.- Queremos tanto a Glenda
1982.- Deshoras
1983.- Los autonautas de la cosmopista
1984.- Salvo el crepúsculo1984.- Argentina, años de alambradas culturales
1986.- Divertimento (póstumo)
1986.- El examen (póstumo)
1996.- Imagen de John Keats (póstumo)
2009.- Papeles inesperados (póstumo)Descripciónbreve Se sugiere concebir esta unidad como un “repaso” de distintos contenidos propios del eje de literatura. Los estudiantes trabajan y reafirman con ejemplos concretos las nociones de tipo de mundo,género literario, convergencia y divergencia interpretativas y luego aplican sus conocimientos mediante ejercicios de escritura personal, particularmente a través del texto de Julio Cortázar “La nocheboca arriba”.
Nivel Sector Unidad o eje
2° medio Lenguaje y comunicación Lectura
2° medio Lenguaje y comunicación Escritura
Autor educarchile
Tiempo de aplicación 8 horas pedagógicas
Objetivofundamental transversal (OFT)
Desarrollo del Pensamiento
Tecnologías de Información y Comunicación
Objetivo fundamental vertical (OFV)
Disfrutar la lectura de obras literarias de diversas épocas,géneros y culturas relacionadas con temas personales, sociales y culturales y que estimulen su capacidad crítica.
Producir, en forma manuscrita y digital, textos de intención literaria y no literarios,para expresarse, narrar, describir, exponer o argumentar, organizando varias ideas o informaciones sobre un tema central, apoyadas por ideas complementarias, y marcando con una variedad de recursos...