La Norma
Páginas: 3 (589 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2015
LA NORMA PANHISPÁNICA
En los últimos años, la Real Academia Española y las veintiuna Academias de América y Filipinas que con ella integran la Asociación de Academias de la Lengua Española vienendesarrollando una política lingüística que implica la colaboración de todas ellas, en pie de igualdad y como ejercicio de una responsabilidad común, en las obras que sustentan y deben expresar launidad de nuestro idioma en su rica variedad: el Diccionario, la Gramática y la Ortografía.
Este decidido compromiso académico de avanzar en una acción conjunta trasciende el ámbito lingüístico paraconstituirse en un refuerzo de lo que es la más sólida base de unión de los pueblos hispánicos en la Comunidad Iberoamericana de Naciones: el idioma. Las facilidades de comunicación ofrecidas por lasnuevas tecnologías han favorecido el trabajo concertado de las Academias, que, de este modo, han forjado una poderosa y activa red de colaboración que, más allá de cualquier retórica fácil, materializauna política de alcance internacional.
Las academias tienen la responsabilidad de fijar la norma que regula el uso correcto del idioma. Desempeñan ese trabajo desde la conciencia de que la norma delespañol no tiene un eje único, el de su realización española, sino que su carácter es policéntrico. Se consideran, por tanto, plenamente legítimos los diferentes usos de las regiones lingüísticas, conla única condición de que estén generalizados entre los hablantes cultos de su área y no supongan una ruptura del sistema en su conjunto; es decir, que no ponga en peligro su unidad.
En una tarea deintercambio permanente, las veintidós Academias de la Lengua Española articulan un consenso que fija la norma común para todos los hispanohablantes en cuestiones de léxico, de gramática o de ortografía,armonizando la unidad del idioma con la diversidad en que se realiza.
La necesidad de una norma panhispánica es muy importante debido a la elevada cantidad de personas que se preocupan por nuestra...
En los últimos años, la Real Academia Española y las veintiuna Academias de América y Filipinas que con ella integran la Asociación de Academias de la Lengua Española vienendesarrollando una política lingüística que implica la colaboración de todas ellas, en pie de igualdad y como ejercicio de una responsabilidad común, en las obras que sustentan y deben expresar launidad de nuestro idioma en su rica variedad: el Diccionario, la Gramática y la Ortografía.
Este decidido compromiso académico de avanzar en una acción conjunta trasciende el ámbito lingüístico paraconstituirse en un refuerzo de lo que es la más sólida base de unión de los pueblos hispánicos en la Comunidad Iberoamericana de Naciones: el idioma. Las facilidades de comunicación ofrecidas por lasnuevas tecnologías han favorecido el trabajo concertado de las Academias, que, de este modo, han forjado una poderosa y activa red de colaboración que, más allá de cualquier retórica fácil, materializauna política de alcance internacional.
Las academias tienen la responsabilidad de fijar la norma que regula el uso correcto del idioma. Desempeñan ese trabajo desde la conciencia de que la norma delespañol no tiene un eje único, el de su realización española, sino que su carácter es policéntrico. Se consideran, por tanto, plenamente legítimos los diferentes usos de las regiones lingüísticas, conla única condición de que estén generalizados entre los hablantes cultos de su área y no supongan una ruptura del sistema en su conjunto; es decir, que no ponga en peligro su unidad.
En una tarea deintercambio permanente, las veintidós Academias de la Lengua Española articulan un consenso que fija la norma común para todos los hispanohablantes en cuestiones de léxico, de gramática o de ortografía,armonizando la unidad del idioma con la diversidad en que se realiza.
La necesidad de una norma panhispánica es muy importante debido a la elevada cantidad de personas que se preocupan por nuestra...
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