La nueva visión del cerebro
Hasta hace relativamente poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas, correspondientes alas distintas funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la percepción visual. Sin intersección ni traslape. Se daba por sentado que las funciones superiores como laconciencia y el aprendizaje operaban independiente mente de las regiones cerebrales encargadas.
Desde hace muchos años Giacomo Rizzolatti, director del Departamento de Neurociencia de la Universidad deParma y su equipo de investigadores, han realizado estudios sobre qué sistemas de neuronas intervienen en cada movimiento. Y se dieron cuenta que hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyenactivamente a crear una respuesta veloz y simultánea a la información que estamos recibiendo del medio ambiente en cada momento. Es decir, estas neuronas no tienen un papel pasivo, sino ejecutor enlas acciones.
En otros estudios, realizados en los años 90, Rizzolatti y sus colaboradores descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Rizzolatti y suequipo llamaron neuronas espejo a estas células cerebrales y las encontraron también en el cerebro humano Las neuronas espejo proporcionan una representación interna de las acciones, tanto propias comoajenas, y son responsables de comportamientos como el reconocimiento y la imitación. También podrían estar detrás de la empatía (la capacidad de representarse vívidamente lo que sienten los demás,tanto. física como emocionalmente) y quizá incluso de nuestra capacidad de imitar sonidos. De ahí a concluir que intervienen en la adquisición del lenguaje hay sólo un paso.
En los años 50 el lingüistaestadounidense Noam Chomsky postuló una teoría para explicar por qué los niños aprenden a hablar tan rápido pese a lo insuficiente que es el estímulo que proporciona el entorno. Chomsky propuso que...
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