La Nueva Vision Del Cerebro
resumen
Hasta hace relativamente poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas, correspondientes a las distintas funciones. Se daba por sentado que las funciones superiores como la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente.
Sin embargo las investigaciones de los últimos diezaños indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. Giacomo Rizzolati ha realizado estudios sobre que sistemas de neuronas intervienen al intentar tomar por ejemplo un taza, intenta descubrir cuales intervienen en cada movimiento, existe un tipo de neuronas motora frontales que contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultánea a la informaciónque estamos recibiendo del medio ambiente en cada momento.
En otros estudios, realizados en los años 90´s, Rizzolatti y sus colaboradores descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado, los investigadores italianos se dieron cuenta que las neuronas de los monos se activaban de la misma manera cuando veían a uno de los científicos tomar comida y llevárselaa la boca, que cuando ellos mismos lo hacían. A estas neuronas se les dio el nombre de neuronas espejo, las neuronas espejo proporcionan una presentación interna de las acciones, tanto propias como ajenas, y son responsables de comportamientos como el reconocimiento y la imitación, también podrían estar detrás de la empatía.
En los años 50´s Noam Chomsky postulo una teoría sobre el por qué losniños aprenden a hablar tan rápido, la cual consistía en que el lenguaje no es consecuencia de la comunicación a lo largo de generaciones, sino un comportamiento instintivo, en años más recientes el psicólogo Steven Piker retomo la idea de Chomsky y los científicos empezaron a entender que el lenguaje depende mucho de las neuronas de la corteza cerebral que controlan los músculos, en particular larespiración.
En cuanto a las neuronas espejo, estas se encuentran más extendidas aun que en el cerebro de los monos, la función representativa de las mismas podrían explicar por qué nos emocionamos al ver un partido de futbol o una obra de teatro. Estas neuronas participan en nuestra capacidad de entender las emociones de los demás. Por todo esto a las neuronas espejo también se les conoces comoneuronas de la empatía, aunque esta tampoco solo depende del sistema de neuronas espejo.
Hablando de la moral del cerebro se ha descubierto que gran parte de las interacciones humanas depende de nuestra capacidad de entender y compartir las emociones ajenas. Por ejemplo se plantea el caso de un barco que se incendia, ya en el bote salvavidas, resulta que éste es demasiado pequeño y amenaza conhundirse. A bordo de este barco se encuentra un pasajero herido de muerte en el incendio. Ese pasajero no tienen salvación, si lo echan al agua se salvaran todos los demás, ¿tú que harías?, la mayoría de las personas optaban por no hacer nada. La intensa emoción de ser el causante directo de la muerte de otra persona es más fuerte que la razón, que indica que la otra opción es la correcta. Noobstante en otros experimentos encontraron que había sujetos que optaban por el sacrificio de la víctima. Estas personas mostraron también una sensibilidad menor que la normal que la normal a emociones como la compasión, la vergüenza y la culpa. Su capacidad de razonar con lógica, empero, no estaba afectada. Nuestro cerebro hay zonas encargadas de elaborar juicios morales y que estas dependen de laorganización cerebral de las emociones, así mismo se determinó nuestro predisposición al sentimiento de equidad, nuestro cerebro está programado para sentir aversión al sufrimiento ajeno, o incluso al de los animales sin importar de que cultura seamos.
En cuanto a la razón y la emoción Antonio Damasio señala que las emociones son nuestra manera de reaccionar al ambiente, la división entre razón y...
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