LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EQUIDAD

 LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y LA
EQUIDAD.


Expuesto desde varios puntos de vista, la obligatoriedad de la educación secundaria ha sido una gran aporte parala sociedad y sobre todo un gran beneficio para los jóvenes que terminan su primaria, de esta manera pueden seguir estudiando y concluir todo su nivel básico que es hasta la secundaria, aquí cabemencionar que sería excelente que se siguieran preparando estudiando un nivel superior el cual muchas veces por la situación económica, el desinterés etc. esto no es posible. Gracias a que la educaciónsecundaria se hizo obligatoria en 1993 se ha disminuido un poco la deserción de los alumnos en este nivel, y poco a poco se ha logrado que sigan estudiando con la ayuda de varios programas debeneficencia que son absolutamente un gran apoyo para las familias que no cuentan con un nivel socioeconómico el cual les permita seguir enviando a sus hijos a la escuela en las diferentes modalidades quecuenta el nivel secundaria.
Para lograr que la sociedad tenga otro nivel es necesario que exista interés principalmente de los hijos(educandos), que tengan la iniciativa de seguir estudiando ypreparase más, el apoyo de los padres hacia sus hijos es indispensable pues los estimulan a que se sigan preparando y darse cuenta que la educación es una herramienta muy importante en su persona, no solo elde obtener conocimientos, sino también para tener una mejor calidad de vida.
En lo que se refiere a las autoridades educativas estas son otro factor que contribuye a la calidad de la educación conla ayuda de sus actividades que realiza para que todos tengan las mismas oportunidades de acceso a la educación sin dar preferencia alguna, es decir, que exista realmente una equidad en la educación entodos los niveles, porque es su derecho como individuos, así mismo, las autoridades tienen que ver que exista igualdad y estar al pendiente que todos los que entren permanezcan en el sistema...