La Obra Educativa Del Presidente Carranza. En Mayo De 1917, Fue Una De Las Fechas Más Importantes En La Vida De La República, Por Lo Que Ese Día Comenzó A Regir La Constitución Política De Los Estados Unidos: Se Instalo
Páginas: 3 (684 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
La Obra Educativa del Presidente Carranza.
En Mayo de 1917, fue una de las fechas más importantes en la vida de la república, por lo que ese día comenzó a regir la Constitución Política de losEstados Unidos: se instalo el congreso de la Unión y rindió la protesta de ley de Venustiano Carranza como presidente constitucional de la nación.
Para valorar la obra educativa de la nuevaadministración pública, es necesario fijar con claridad el estado que guardaba el ramo en ese momento. Por otro lado deben considerarse las características étnicas de población: los mestizos, los indígenas, y porúltimo los criollos.
Lo primero que hizo Carranza fue dar cumplimiento a las disposiciones legales para que los ayuntamientos de todo el país se hicieran cargo de las escuelas elementales; en segundolugar expidió las leyes necesarias a fin de que el gobierno del distrito federal ejerciera su acción sobre las instituciones educativas que le correspondían y que el departamento universitariofuncionara como una dependencia del gobierno federal, con lo cual su régimen se devolvió bajo una organización educativa complemente descentralizada.
La Dirección General de Educación Pública del DistritoFederal la que vigilaría la observancia de los principios de obligatoriedad y laicismo en las escuelas particulares.
LA OBRA EDUCATIVA DEL PRESIDENTE VENUSTIANO CARRANZA
Los mestizos equivalían amás de la mitad de la población y ejercían acción social preponderante en la marcha general del país;
Las desigualdades étnicas, por los problemas que producían requerían una atención especial delpoder público; de manera particular, el caso de los indígenas, quienes arrastraban una existencia infrahumana, en gran parte por haber sido despojados de sus propiedades y a su derecho a la educación.Para resolverlo se requería que el primer gobierno revolucionario fuera capaz de elaborar un plan general educativo, que a su vez redimiera a la población rural. A los campesinos entregándoles la...
En Mayo de 1917, fue una de las fechas más importantes en la vida de la república, por lo que ese día comenzó a regir la Constitución Política de losEstados Unidos: se instalo el congreso de la Unión y rindió la protesta de ley de Venustiano Carranza como presidente constitucional de la nación.
Para valorar la obra educativa de la nuevaadministración pública, es necesario fijar con claridad el estado que guardaba el ramo en ese momento. Por otro lado deben considerarse las características étnicas de población: los mestizos, los indígenas, y porúltimo los criollos.
Lo primero que hizo Carranza fue dar cumplimiento a las disposiciones legales para que los ayuntamientos de todo el país se hicieran cargo de las escuelas elementales; en segundolugar expidió las leyes necesarias a fin de que el gobierno del distrito federal ejerciera su acción sobre las instituciones educativas que le correspondían y que el departamento universitariofuncionara como una dependencia del gobierno federal, con lo cual su régimen se devolvió bajo una organización educativa complemente descentralizada.
La Dirección General de Educación Pública del DistritoFederal la que vigilaría la observancia de los principios de obligatoriedad y laicismo en las escuelas particulares.
LA OBRA EDUCATIVA DEL PRESIDENTE VENUSTIANO CARRANZA
Los mestizos equivalían amás de la mitad de la población y ejercían acción social preponderante en la marcha general del país;
Las desigualdades étnicas, por los problemas que producían requerían una atención especial delpoder público; de manera particular, el caso de los indígenas, quienes arrastraban una existencia infrahumana, en gran parte por haber sido despojados de sus propiedades y a su derecho a la educación.Para resolverlo se requería que el primer gobierno revolucionario fuera capaz de elaborar un plan general educativo, que a su vez redimiera a la población rural. A los campesinos entregándoles la...
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