La obra

FACULTAD DE INGENIERÍA

MATERIAL DE CLASE N °01
MATERIA Y MEDICION


1. LOGROS
El estudiante al final de la sesión
Clasifica la materia
Identifica los cambios y propiedades físicas yquímicas
Usa correctamente las unidades de medición.

2. ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1

A.- Los conceptos siguientes clasifíquelos de acuerdo al criterio señalado.
a) Hierrob) Aire c) Amor d) bronce
e) gasolina f) el punto g) El himno nacional h) gas domésticoi) calor j) Carbono k) molécula de cloro l) plano
m) Magnetismo n) propano o) granitop) rayo X

Material
Inmaterial





B.- La materia puede ser de naturaleza corpuscular (sustancial) o de naturaleza
Ondulatoria. Clasifique lo material encontradoen A, señalando lo que los
Diferencia.







C.- Clasifica la materia de acuerdo a su composición, a partir de la siguiente
lectura:

La industria moderna dependedirecta o indirectamente de los minerales. Los minerales son un recurso natural de gran importancia para la economía de un país, muchos productos comerciales son minerales, o se obtienen a partir de unmineral. Así por ejemplo, de distintos tipos de cuarzo y silicatos, se produce el vidrio. Los nitratos y fosfatos son utilizados como abono para la agricultura. La caliza y la arcilla se utilizan parafabricar cemento y cerámicos, respectivamente. Ciertos materiales, como el yeso, son utilizados en la construcción. Los minerales que entran en la categoría de piedras preciosas o semipreciosas, comolos diamantes, topacios, rubíes, se destinan a la confección de joyas. Otros minerales como la calcopirita, la galena y el cinabrio son fuente de cobre, plomo y mercurio respectivamente.
La...